【題目】如圖為某高等動物體內(nèi)基因表達過程中的一些生理過程,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖一中,物質(zhì)丁為________,圖示中戊沿著丁向_______移動(填“左”或“右”)。
(2)圖一中由乙合成甲的反應(yīng)稱為________,F(xiàn)欲合成具有51個基本單位構(gòu)成的甲,則相關(guān)的基因中與控制這些基本單位直接有關(guān)的堿基數(shù)目為___個。該生物中基因的載體有____________。
(3)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為_______。物質(zhì)③的名稱是_____,其可與基因的____部位結(jié)合,包括_______的DNA片段的雙螺旋解開,以其中的一條鏈為模板,按照堿基配對原則,游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對,并通過_______聚合成與該片段DNA相對應(yīng)的RNA分子。
【答案】mRNA 右 脫水縮合 306 染色體 線粒體 DNA→RNA→蛋白質(zhì) RNA聚合酶 啟動 一個或幾個基因 磷酸二酯鍵
【解析】
根據(jù)題圖分析可知:圖一表示翻譯過程,其中甲為肽鏈,是由氨基酸脫水縮合形成的;乙為氨基酸;丙為tRNA,能識別密碼子,并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸;丁為mRNA,是翻譯的模板;戊為核糖體,是翻譯的場所。圖二是轉(zhuǎn)錄過程,其中①是DNA模板鏈,②是合成的mRNA,③是RNA聚合酶。
(1)圖一中,物質(zhì)丁為mRNA,根據(jù)圖示判斷,核糖體沿著丁向右移動。
(2)圖一中由乙合成甲的反應(yīng)稱為脫水縮合。由于mRNA是單鏈結(jié)構(gòu),且決定一個氨基酸的密碼子含3個堿基,所以欲合成具有51個基本單位構(gòu)成的肽鏈,則相關(guān)的基因中與控制這些基本單位直接有關(guān)的堿基數(shù)目為51×3×2=306個。該生物是動物,細(xì)胞中基因的載體有染色體、線粒體。
(3)圖中涉及的過程有轉(zhuǎn)錄和翻譯,遺傳信息傳遞方向為:DNA→RNA→蛋白質(zhì)。物質(zhì)③的名稱是RNA聚合酶,其可與基因的啟動部位結(jié)合,包括一個或幾個基因的DNA片段的雙螺旋解開,以其中的一條鏈為模板,按照堿基配對原則,游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對,并通過磷酸二酯鍵聚合成與該片段DNA相對應(yīng)的RNA分子。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用某種植物進行了一系列實驗,結(jié)果如圖所示,由此可初步推測
A. 濃度高于10-6 mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長
B. 該植物莖中生長素含量達到M值時,植物開始合成乙烯
C. 該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
D. 該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為MmNn的某高等動物,其減數(shù)分裂某時期的示意圖如下圖。下列敘述與該圖相符的是
A. 該生物的體細(xì)胞中含有8條染色體
B. 產(chǎn)生該細(xì)胞的同時,產(chǎn)生的另一個細(xì)胞的基因組成為mmNN
C. 基因n與n、N與n分別在減Ⅱ、減Ⅰ期分離
D. 該細(xì)胞分裂后最終形成2種類型的卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其催化作用的實質(zhì)是
A.酶的作用條件較溫和B.升高化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.維持化學(xué)反應(yīng)的活化能不變D.降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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【題目】光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)的進行提供了 ( )
A. ADP和[H]B. ADP和氧C. ATP和酶D. ATP和[H]
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【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖,相關(guān)基因用B、b表示。據(jù)圖分析正確的是
A. 該遺傳病的遺傳方式可能是常染色體隱性或常染色體顯性,但最不可能是伴X顯性
B. 若Ⅰ1為純合子,則Ⅲ1為純合子的概率為1/2
C. 若Ⅱ4不含該遺傳病的正常基因,則Ⅲ4的基因型為bb或XBXb
D. 若需調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,則需要對患病家族進行調(diào)查統(tǒng)計
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【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述不正確的是
A. 圖中每一個階梯代表的含義是相應(yīng)的營養(yǎng)級同化的能量
B. 該圖所示的食物網(wǎng)中只有1條食物鏈:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C. 圖中一般不會涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分包括分解者
D. 圖中能體現(xiàn)能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點
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【題目】下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期,據(jù)表分析,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 最好選用物種2觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最長
B. a時期細(xì)胞看似靜止,但核糖體、線粒體、染色體活動旺盛
C. 不同生物的細(xì)胞周期中分裂間期時間總是比分裂期時間長
D. 植物體中并非所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
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【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體(有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C)進行雜交,實驗結(jié)果如下:
回答下列問題:
(1)果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為__________,果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為__________。
(2)有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為__________。
(3)若無毛黃肉B自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。
(4)若實驗3中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。
(5)實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有__________。
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