【題目】取若干長勢相同的綠色植物，隨機(jī)分成三組，分別置于密閉透光玻璃罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時間后，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)中CO2的變化不影響光合作用強(qiáng)度

B. 光照強(qiáng)度為a時，光合作用強(qiáng)度很弱

C. 丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低

D. 該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

【答案】A

【解析】

分析題圖可知，該實(shí)驗(yàn)中自變量為光照強(qiáng)度，因變量為密閉容器中氧氣的增加量。結(jié)果顯示丙組植物氧氣增加量最多，光合作用最強(qiáng)。

本實(shí)驗(yàn)中CO2的變化會影響光合作用的暗反應(yīng)，進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度，A錯誤；光照強(qiáng)度為a時，氧氣的增加量很小，此時光合作用很弱，B正確；丙組裝置內(nèi)的光照強(qiáng)度較大，光合作用較為旺盛，故CO2含量照光后比照光前低，C正確；該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，即在一定范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度增加，光合作用強(qiáng)度增加，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】只有兩層磷脂分子的細(xì)胞器是（ ）

A.細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

D.線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是

A. 當(dāng)一個人患乙肝時采用方法②進(jìn)行免疫比較好

B. 采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

C. 采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫

D. 醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防接種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖丙是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中a表示的結(jié)構(gòu)是___________.其中傳入神經(jīng)是_________(填字母).

(2)圖乙①中的內(nèi)容物是___________,以________________方式釋放到②中.

(3)圖乙中結(jié)構(gòu)③(突觸后膜)上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____________________.

(4)圖丙中A代表的內(nèi)分泌腺是____________________________________.

(5)當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,反過來__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)下丘腦和A分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌_______(填“增加”或“減少”).可見,甲狀腺激素的分泌存在著________調(diào)節(jié)機(jī)制,該機(jī)制對于機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境的____________具有重要意義.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是科學(xué)家普遍認(rèn)可的細(xì)胞膜流動鑲嵌模型，下列敘述正確的是

A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與①的種類無關(guān)

B.在有水的環(huán)境中，③可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu)

C.②在細(xì)胞的內(nèi)外兩側(cè)均有，起到信息傳遞作用

D.此圖為電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示大麻的性染色體簡圖，Ⅰ為X、Y染色體的同源區(qū)段，Ⅱ、Ⅲ是非同源區(qū)段。下列敘述正確的是

A. X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段是DNA的堿基序列相同

B. 雄株減數(shù)分裂中性染色體的交叉互換發(fā)生在Ⅱ區(qū)段

C. 若A、a位于Ⅰ區(qū)段，則種群中相關(guān)的基因型有7種

D. 若等位基因位于Ⅰ區(qū)段，則性狀表現(xiàn)與性別無關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為蝗蟲某器官細(xì)胞分裂示意圖（僅示部分染色體），圖乙是對細(xì)胞中染色體和核DNA統(tǒng)計模型圖。下列敘述正確的是

A. 圖甲細(xì)胞①、②、③分別屬于圖乙的a、b、c類型

B. 圖乙中a、b只出現(xiàn)于有絲分裂，d、e只出現(xiàn)于減數(shù)分裂

C. 圖乙中含有2個染色體組的細(xì)胞有a、b、c

D. 減數(shù)分裂過程細(xì)胞類型出現(xiàn)的先后順序是b→c→d→e

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用溫室種植果蔬，可以使其在冬、春季節(jié)上市獲取較高經(jīng)濟(jì)效益�？蒲腥藛T探究溫室內(nèi)不同CO2濃度對番茄光合速率和產(chǎn)量的影響，結(jié)果如下表。請回答問題：

組別

凈光合速率（μmol/(m2﹒s)）

產(chǎn)量（kg/hm2）

A0（對照組，大氣CO2濃度）

24.50

70407.69

A1（600 μmol/L CO2濃度）

29.87

82682.69

A2（800 μmol/L CO2濃度）

36.24

90148.08

A3（1000 μmol/L CO2濃度）

37.28

97844.23

（1）隨著溫室CO2濃度的升高，進(jìn)入葉綠體的CO2增多，與C5結(jié)合生成的______增加。CO2濃度升高還能提高Rubisco（催化CO2固定的酶）的活性，直接提高_____反應(yīng)的速率，從而提高了光合速率和產(chǎn)量。

（2）科研人員進(jìn)一步研究了溫室內(nèi)不同CO2濃度對番茄光合色素含量的影響，結(jié)果如圖1。

由圖1可知，隨著溫室CO2濃度的升高，分布在葉綠體______上的光合色素含量增加，吸收______增多，促進(jìn)光反應(yīng)產(chǎn)生更多______，最終提高了光合速率和產(chǎn)量。

（3）科研人員繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索更合理的溫室增施CO2方法，應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)。

實(shí)驗(yàn)組1：高濃度短時間增施，每日6:00~9:00增施濃度為800~1000 μmol/mol CO2；實(shí)驗(yàn)組2：低濃度長時間增施，每日6:00~16:00增施濃度為400~600 μmol/mol CO2；對照組：不增施CO2。

檢測各組不同器官中干物質(zhì)的量，結(jié)果如圖2。請根據(jù)結(jié)果選擇更為合理的方法并闡述理由：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與藍(lán)藻細(xì)胞相比，玉米葉肉細(xì)胞最明顯的區(qū)別是具有 （ ）

A.核膜B.DNAC.核糖體D.細(xì)胞膜

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