用高倍鏡觀察蘚類的葉，觀察到的細(xì)胞比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞，在數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為

A．多、大、亮 B．少、大、暗 C．多、小、暗 D．少、小、暗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問(wèn)題．而治療性克隆能最終解決這些問(wèn)題．如圖是治療性克隆的過(guò)程圖解．

（1）正常情況下，去核的卵細(xì)胞取自于女性排卵后在輸卵管中MII期的卵母細(xì)胞．
（2）重組細(xì)胞發(fā)育的過(guò)程中，細(xì)胞開(kāi)始分化發(fā)生在囊胚期．
（3）治療性克隆所用的技術(shù)名稱是核移植技術(shù)，要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎，可采用胚胎分割技術(shù)．
（4）哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞，是由囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞或原始性腺分離出來(lái)的一類細(xì)胞．早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)．
（5）干細(xì)胞是一類具有分裂能力的細(xì)胞，觀察上圖可知，血液組織干細(xì)胞經(jīng)分裂、分化形成了不同功能的血細(xì)胞，細(xì)胞分化的機(jī)理是基因的選擇性表達(dá)．
（6）已知患者是紅綠色盲的女性，圖中提供卵細(xì)胞的為完全正常的年輕女性．移植器官后，該患者所生育子代紅綠色盲的情況是男孩紅綠色盲，女孩不一定．
（7）我國(guó)禁止生殖性克隆，但不反對(duì)治療性克隆的研究，請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆磳?duì)克隆人？（至少寫出二條理由）．①嚴(yán)重違反了人類倫理道德觀念
②沖擊了現(xiàn)有婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念
③是在人為地制造心理上和社會(huì)地位上都不健全的人
④克隆技術(shù)尚不成熟，可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊B．基因重組能產(chǎn)生新的基因
C．基因突變都可以遺傳給后代D．基因重組是一種可遺傳變異方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以禽流感病毒核衣殼蛋白為抗原，利用細(xì)胞工程制備單克隆抗體，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清有單克隆抗體
B．體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)禽流感病毒的單克隆抗體
C．將等量效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D．用純化的核衣殼蛋白注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)融合為雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力．將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用胃蛋白酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞
B．用來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段構(gòu)建基因表達(dá)載體，需在該基因前加上啟動(dòng)子
C．采用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因的實(shí)驗(yàn)中是以干擾素基因?yàn)槟０?/td>
D．家蠶細(xì)胞培養(yǎng)所需氧氣的主要作用是維持細(xì)胞代謝

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為人體某些信息分子作用的示意圖，a，b，c，d表示信息分子，據(jù)圖回答：
（1）圖中信息分子b（用字母作答）在興奮的傳遞過(guò)程中具有重要作用．
（2）信息分子e是抗利尿激素，其彌散在全身體液中，但僅作用于腎小管，集合管細(xì)胞，原因是只有腎小管、集合管細(xì)胞膜上有該激素的特異性受體．
（3）在甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程中，信息分子a的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的共同調(diào)節(jié)．
（4）某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證信息分子d具有降低血糖含量的作用，d是胰島素，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，請(qǐng)從下面三種注射藥物的措施中選擇對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠所做出的處理，并進(jìn)行合理排序：③②．（用標(biāo)號(hào)作答）
①注射生理鹽水②注射葡萄糖溶液③注射d溶液．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品．腐乳制作的流程：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．
（1）現(xiàn)代科學(xué)研究表明，許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉．毛霉是一種絲狀真菌．
（2）腐乳制作的原理是毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能夠?qū)⒍垢械牡鞍踪|(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶能夠?qū)⒅舅鉃楦视秃椭舅幔?br />（3）傳統(tǒng)的制作過(guò)程中，豆腐塊上生長(zhǎng)的毛霉來(lái)自空氣中的毛霉孢子．而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上，這樣可以避免其他菌種的污染，保證產(chǎn)品的質(zhì)量．
（4）加鹽的作用是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬和抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)．
（5）鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右．加酒的作用是可以抑制微生物的生長(zhǎng)和能使豆腐具有獨(dú)特的香味．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是果蠅體細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該圖表示的是雌性性的果蠅．
（2）細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體．
（3）圖中的W是紅眼基因、w是白眼基因．該個(gè)體若與另一只白眼果蠅交配，后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的$\frac{1}{4}$．
（4）寫出（3）雜交過(guò)程的遺傳圖解．
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述，錯(cuò)誤的是

A．核酸可分為DNA與RNA兩種

B．蛋白質(zhì)的功能主要是為生命活動(dòng)提供能量

C．DNA是細(xì)胞中行使遺傳功能的大分子物質(zhì)

D．蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子構(gòu)成的大分子物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案