【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧
B.在③處刺激引起的效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)不屬于反射
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
【答案】D
【解析】解:A、由分析可知,ABCDE構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧,A正確;
B、刺激③,引起效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)ABC結(jié)構(gòu),因此不屬于反射,B正確;
C、②是突觸,興奮在突觸處只能由突觸前膜傳遞給突觸后膜,這決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的,C正確;
D、從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng),D錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的反射弧各部分組成及功能和神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),需要了解反射弧的組成:感受器→傳入神經(jīng)(有神經(jīng)節(jié))→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體);突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺炎雙球菌有許多類(lèi)型,有莢膜的有毒性,能引起人或動(dòng)物患肺炎或敗血癥,無(wú)莢膜的無(wú)毒性.如圖表示1944年美國(guó)學(xué)者艾弗里和其同事所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)A,鼠患敗血癥死亡.以后各實(shí)驗(yàn)中,老鼠的情況分別為: B. , C. , D. ,
E. .
(2)不致病的肺炎雙球菌接受了 , 使它的遺傳特性發(fā)生了改變.
(3)肺炎雙球菌的毒性由莢膜引起,莢膜是一種毒蛋白,這說(shuō)明蛋白質(zhì)的合成由控制.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與植物的花、果實(shí)和葉等具有的各種顏色均直接相關(guān)的細(xì)胞器是
A. 葉綠體 B. 核糖體 C. 細(xì)胞核 D. 液泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲丁乙丙
B.顯微鏡下觀察到最多的細(xì)胞處于甲時(shí)期
C.開(kāi)始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是;染色體開(kāi)始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是丙
D.若某藥物可抑制紡錘體形成,則它極可能是作用于丙圖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的描述,正確的是 ( )
A. 滲透作用指水分子通過(guò)半透膜從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散的過(guò)程
B. 人甲狀腺濾泡細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸攝取I-
C. 土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收
D. 抗體在載體蛋白協(xié)助下通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞捷斔偷郊?xì)胞外
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人類(lèi)的兩種遺傳病的家庭系譜圖.甲病(由A或a基因控制)和乙。ㄓ葿 或b基因控制),已知其中一種病為伴性遺傳.請(qǐng)回答:
(1)甲病的遺傳方式為
(2)乙病的遺傳方式為 .
(3)寫(xiě)出Ⅲ10的基因型: .
(4)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個(gè)患甲病子女的概率為 . 若Ⅲ8與人群中表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,已知正常男性人群中甲病基因攜帶者的概率為 ,則生育一個(gè)患甲病子女的概率為 . 因此,應(yīng)禁止結(jié)婚,以降低后代遺傳病的發(fā)病率.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運(yùn)送到細(xì)胞中的不同部位,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.a表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程
D.圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行
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