A、有絲分裂前期的三者數(shù)據(jù)可以用甲表示 |
B、染色體螺旋化程度最高時相關(guān)數(shù)據(jù)仍可用甲表示 |
C、間期的三者數(shù)據(jù)用乙表示最恰當(dāng) |
D、細(xì)胞完成分裂時三者數(shù)據(jù)可以用丙表示 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜中的磷脂與大腸桿菌的質(zhì)粒 |
B、念珠藻的核糖體與黑藻細(xì)胞的細(xì)胞壁 |
C、心肌細(xì)胞的線粒體與水綿細(xì)胞的染色體 |
D、油菜籽種子細(xì)胞中的脂肪與肝細(xì)胞中的糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲→乙→丙→丁過程中,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不同 |
B、丙是RNA的基本組成單位之一 |
C、丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成 |
D、在紅細(xì)胞吸收葡萄糖時,細(xì)胞中乙的含量會顯著增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然增長率上升的種群,其死亡率是下降的 |
B、增長型的種群其自然增長率通常大于0 |
C、種群自然增長率隨著種群密度的增長而增長 |
D、由于自然增長率的改變,個體數(shù)量往往會大幅度地高于或低于K值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、顆粒物進(jìn)入人體的肺泡中時就進(jìn)入了內(nèi)環(huán)境 |
B、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽,其中樞不在大腦皮層 |
C、顆粒物中的酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液一定會導(dǎo)致血漿呈酸性 |
D、PM2.5可能成為過敏原,初次感染者即發(fā)生過敏反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素,離頂芽越近的側(cè)芽,因生長素濃度過低而生長緩慢 |
B、幼根中細(xì)胞分裂素含量較高,果實(shí)發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用,而促進(jìn)果實(shí)成熟的主要是乙烯 |
C、適宜濃度的赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長,不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數(shù)可能相同 |
D、休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破,該種子萌發(fā)的幼苗在太空失重狀態(tài)下激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫調(diào)節(jié)的主要中樞在下丘腦 |
B、人處在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增加促進(jìn)物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換 |
C、炎熱刺激下,甲狀腺激素對下丘腦和垂體起正反饋調(diào)節(jié) |
D、寒冷刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
時間(年) | 0 | 2 | 5 | 7 |
植物(種) | 1 | 8 | 16 | 30 |
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