分析 分析題圖:圖示為某外毒素的結(jié)構(gòu)式,其中A表示肽鍵,是氨基酸脫水縮合形成的,其結(jié)構(gòu)簡式為-C0-NH-;B表示R基,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,它們的區(qū)別就在于R基不同.
解答 解:(1)由題圖可知,該化合物中7個R基中都沒有氨基(-NH2)和羧基(-COOH),因此該環(huán)肽沒有游離的氨基和羧基.
(2)圖中共有7個肽鍵(-CO-NH-),且該多肽是環(huán)狀的,所以該多肽由7個氨基酸脫水縮合形成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的R基.
(3)氨基酸的不同是由R基決定的,該化合物的R基共有5種,其中有3個氨基酸的R基相同,即重復(fù)出現(xiàn)的R基是甲基(-CH3).
(4)該化合物稱為環(huán)狀七或七肽化合物,含有7個肽鍵.
(5)分析圖解可知,圖中A是肽鍵,B是R基.
(8)該外毒素在環(huán)肽形成過程中形成7個肽鍵,失去了7個水分子,所以分子量減少18×7=126.
故答案為:
(1)0 0
(2)7 R基
(3)5 3-CH3
(4)環(huán)狀七或七 7
(5)肽鍵 R基
(6)7 126
點評 本題以外毒素為素材,結(jié)合外毒素結(jié)構(gòu)式,考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點,掌握氨基酸脫水縮合過程,能根據(jù)外毒素結(jié)構(gòu)式判斷其中氨基酸數(shù)目、種類及肽鍵的數(shù)目.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素和動物激素一樣,都能對生命活動起調(diào)節(jié)作用 | |
B. | 植物激素和動物激素一樣,都是含量微少但作用明顯 | |
C. | 植物激素和動物激素一樣,都是蛋白質(zhì)類的物質(zhì) | |
D. | 植物激素和動物激素一樣,對生命活動的調(diào)節(jié)往往是多種激素綜合作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | →內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜→高爾基體 | B. | →內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 | ||
C. | →高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜 | D. | →細胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干種子中含自由水很少,致使酶失去活性 | |
B. | 吸水12h內(nèi),種子合成新蛋白無RNA參與 | |
C. | 有些RNA、酶可以在干種子中長期保存 | |
D. | 新的RNA、酶合成過程中水也是反應(yīng)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有反射弧的神經(jīng)中樞都在腦中 | |
B. | 完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 | |
C. | 在一次反射活動中,興奮在反射弧的傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng)中可雙向傳導(dǎo) | |
D. | 興奮在反射弧上傳導(dǎo)的時間取決于刺激的強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防治水稻害蟲能提高生產(chǎn)者和消費者間能量傳遞效率 | |
B. | 太陽能電池固定的太陽能也屬于輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量 | |
C. | 利用昆蟲信息素誘殺雄蟲降低出生率屬于化學(xué)防治 | |
D. | 作物秸稈燃燒降低了能量利用率,還引起大氣污染 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西德興第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞共性的描述不正確的是 ( )
A.ATP是細胞可以直接利用的能源物質(zhì)
B.所有生物的新陳代謝都以細胞為單位進行
C.都具有作為蛋白質(zhì)合成機器的核糖體
D.遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸或核糖核酸
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