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在下列選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的一項是


  1. A.
    利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
  2. B.
    利用花藥培養(yǎng)得到單倍體植株
  3. C.
    利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
  4. D.
    利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株
A
用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,抑制紡錘體的形成,使染色體加倍,可以得到多倍體植株,此操作過程中沒有用到植物組織培養(yǎng)技術。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在植物體細胞雜交技術中,常用來除去細胞壁的酶是纖維素酶、果膠酶,這是因為在植物體細胞雜交技術中,常用來除去細胞壁的酶是纖維素酶、果膠酶,這是因為


  1. A.
    這些酶容易制取
  2. B.
    細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
  3. C.
    纖維素酶、果膠酶的價格便宜
  4. D.
    使用這些酶便于操作

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有人說“有致病基因也不一定患病”,下列哪項是該說法的證據
①雜合子內的隱性致病基因
②有的患者基因正常,僅僅是基因表達的蛋白質在加工或修飾過程中出現錯誤
③人類的多基因遺傳病,既與基因有關,又與環(huán)境和生活習慣有關
④人類對基因結構及基因間相互作用尚缺乏足夠的認識


  1. A.
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在一次大風暴后,有人搜集了100只受傷的麻雀,把它們飼養(yǎng)起來,結果活下來64只,在死去的個體中,大部分是個體比較大、變異類型特殊的,下列有關敘述正確的是


  1. A.
    突變和基因重組決定生物進化的方向
  2. B.
    自然選擇會改變種群的基因頻率
  3. C.
    特殊的變異類型都是不利的
  4. D.
    不產生變異的生物才能生存

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

動物體內蛋白質經徹底氧化分解后的代謝終產物是


  1. A.
    CO2、H2O和尿素
  2. B.
    氨基酸
  3. C.
    CO2和H2O
  4. D.
    多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

DNA的一條鏈上的(G+T)/(C+T)=0.5,(A+T)/(C+G)=2,則該DNA分子中另一條鏈上同樣的堿基比是


  1. A.
    0.5和2
  2. B.
    2和0.5
  3. C.
    0.5和0.5
  4. D.
    2和2

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

若一個處于有絲分裂后期的體細胞,有染色體24條.那么,下一次有絲分裂,在間期經染色體復制后,進入前期的細胞染色體數目應是


  1. A.
    12條
  2. B.
    24條
  3. C.
    26條
  4. D.
    48條

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

從生物的微觀結構看,無核膜;從生態(tài)系統(tǒng)的宏觀結構看,是生產者的一組生物是()


  1. A.
    硝化細菌和大腸桿菌
  2. B.
    大腸桿菌和衣藻
  3. C.
    衣藻和藍藻
  4. D.
    藍藻和硝化細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

植物吸水和吸收礦質元素最活躍的部位分別是


  1. A.
    根尖分生區(qū)、成熟區(qū)
  2. B.
    伸長區(qū)、成熟區(qū)
  3. C.
    成熟區(qū)、成熟區(qū)
  4. D.
    分生區(qū)、伸長區(qū)

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