【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（ ）

①遺傳物質(zhì)改變的一定是遺傳病　 ②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病　

③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病�、懿粩y帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

【答案】D

【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳�。海�1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳病（如白化�。�、伴X染色體隱性遺傳�。ㄈ缪巡�、色盲）、伴X染色體顯性遺傳�。ㄈ缈咕S生素D佝僂�。唬�2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳�。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳�。ㄈ�21三體綜合征）。

①如果遺傳物質(zhì)改變發(fā)生在體細胞，不能遺傳，則不是遺傳病，如皮膚癌，①錯誤；
②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病不一定是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，如由環(huán)境因素引起的疾病，如幾代人都因為缺碘得大脖子�。ǖ胤叫约谞钕倌[），②錯誤；
③若是一種隱性遺傳病，則攜帶遺傳病基因的個體一般不患此病，如色盲的攜帶者XBXb，③錯誤；
④遺傳病也可能是由于染色體增添或缺失所引起，如21三體綜合征，是因為21號染色體多了一條，而不是因為攜帶致病基因而患遺傳病，④錯誤。
綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于目的基因?qū)胧荏w細胞的描述不正確的是（ ）

A.基因槍法導入植物體細胞的方法比較經(jīng)濟有效

B.顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動物中采用最多的方法

C.大腸桿菌細胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是：Ca2+處理細胞，使細胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變

D.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛毎畛Ｓ玫姆椒?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點不合理的是（ ）

A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交，一般不會導致自然種群被淘汰

B.目的基因本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性

C.我國不反對治療性克隆，說明治療性克隆不存在倫理道德問題

D.對于基因檢測應(yīng)該保護個人遺傳信息隱私權(quán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。請回答下列相關(guān)問題：

（1）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚________________和汗腺分泌增強，導致_________加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于_________________。

（2）機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放________，繼而促進腎小管、集合管_______________，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分以消除由于_______________滲透壓升高而引起的口渴。

（3）機體血糖大量消耗的主要途徑是________。當血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的________增加，使血糖快速補充，這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為________作用。當血糖含量升高時，胰島B細胞分泌的胰島素增加，使組織細胞______________________________________________________，從而降低血糖濃度。

（4）由此可知，人體的各項生命活動同時受_____________________的調(diào)節(jié)而正常進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國南方仍然保持著傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式“稻田養(yǎng)魚”，稻魚共生系統(tǒng)作為一種典型的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，水稻、雜草構(gòu)成系統(tǒng)的生產(chǎn)者，魚類（雜食性）、昆蟲、鳥、各類水生動物如泥鰍（雜食性）、黃鱔等構(gòu)成系統(tǒng)的消費者，細菌和真菌是分解者。系統(tǒng)自身維持正常循環(huán)，不需要使用化肥農(nóng)藥，保證農(nóng)田的生態(tài)平衡�；卮鹣铝袉栴}。

（1）寫出水稻田中包含害蟲的一條食物鏈是________________。該食物鏈的第三營養(yǎng)級是___________。

（2）在稻田生態(tài)系統(tǒng)中存在種間競爭關(guān)系的有__________ 、________________(舉出兩種實例)，種間竟爭通常是指______________________________________________。

（3）太陽能進入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要過程是________________________。

（4）近年來我國許多地區(qū)運用生態(tài)學原理，建立了各種生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。試述發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無菌技術(shù)的敘述錯誤的是（ ）

A.對實驗操作空間、操作者的衣著和手進行清潔和消毒

B.用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基要進行滅菌

C.高壓蒸汽滅菌鍋需將冷空氣徹底排除后才能將鍋密閉

D.使用后的液體培養(yǎng)基在丟棄前要用煮沸消毒法進行處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.治療患急性腸炎的病人，常見的治療方法是輸入葡萄糖鹽水

B.在雞蛋清中加入食鹽后出現(xiàn)白色的絮狀物，是蛋白質(zhì)變性的結(jié)果

C.脂肪具有緩沖和減壓的作用，但過多的脂肪會增加內(nèi)臟器官的負擔

D.膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)運輸，但在飲食中不能過多攝入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】亞麻酸（ALA）能夠促進卵母細胞體外成熟和囊胚發(fā)育。為了給水牛體外胚胎產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)中合理使用亞麻酸提供理論依據(jù)，科研人員研究了不同濃度的亞麻酸對水牛卵母細胞體外成熟、早期胚胎發(fā)育的影響。分析回答：

①卵母細胞的收集和體外培養(yǎng)：從屠宰場水牛的卵巢中收集并處理卵母細胞，隨機分成5組，分別置于不同濃度亞麻酸的培養(yǎng)液中，在39℃、5%CO2的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)22～24h。

②卵母細胞成熟判斷：在顯微鏡下觀察卵母細胞，判斷其是否成熟，統(tǒng)計結(jié)果如表1。

③體外受精：在受精溶液中進行體外受精后，用顯微鏡觀察判斷是否完成受精。

④早期胚胎培養(yǎng)：將受精卵移入胚胎培養(yǎng)液中培養(yǎng)44～48h后檢查分裂情況，每隔48h更換一次培養(yǎng)液，第5～9天觀察囊胚發(fā)育情況，統(tǒng)計結(jié)果如表2。

表1亞麻酸對水牛卵母細胞體外成熟的影響

ALA濃度/μmolL-1

卵母細胞數(shù)

核成熟卵子數(shù)

0

229

137

10

201

133

50

227

166

100

215

137

200

215

135

表2亞麻酸對水牛早期胚胎發(fā)育的影響

ALA濃度/μmolL-1

培養(yǎng)卵數(shù)

分裂數(shù)

囊胚數(shù)

0

309

171

75

10

325

182

82

50

292

185

97

100

310

188

84

200

231

145

68

（1）步驟①中，細胞培養(yǎng)箱中加5%CO2的作用是_____________。

（2）步驟②中，成熟卵母細胞內(nèi)染色體的行為特征是_____________。步驟③中，判斷是否受精的依據(jù)是_____________。

（3）步驟④中，受精卵經(jīng)_____________（時期）發(fā)育成囊胚，培養(yǎng)過程定期更換培養(yǎng)液的目的是_____________。

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，亞麻酸溶液為200μmol·L-1時，對水牛卵母細胞體外成熟和囊胚發(fā)育起_____________（促進、抑制）作用。

（5）實驗結(jié)果表明，_____________μmol·L-1的亞麻酸對水牛卵母細胞體外成熟和囊胚發(fā)育都較有利，判斷依據(jù)是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A.吞噬細胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATP

B.甘油、乙醇、苯等物質(zhì)可以通過協(xié)助擴散進出細胞

C.低溫會影響自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)倪\輸速率

D.葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞中，消耗的是無氧呼吸產(chǎn)生的ATP

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