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【題目】下圖是新型冠狀病毒在宿主細胞的增殖過程，下列敘述正確的是（ ）

A.勞氏肉瘤病毒遺傳信息的傳遞方向與新型冠狀病毒一致

B.+RNA和-RNA均有RNA聚合酶結合位點

C.+RNA和-RNA上的嘌呤比例相同

D.-RNA可直接作為翻譯的模板

【答案】B

【解析】

據圖分析，新型冠狀病毒的RNA（+RNA）中含有RNA復制酶基因，先翻譯形成RNA聚合酶，接著形成-RNA，再復制形成+RNA，-RNA轉錄形成信使RNA，翻譯形成多種病毒蛋白，與子代+RNA組裝形成子代病毒。

A、勞氏肉瘤病毒屬于逆轉錄病毒，而新型冠狀病毒不屬于逆轉錄病毒，所以勞氏肉瘤病毒遺傳信息的傳遞方向與新型冠狀病毒不一致，A錯誤；
B、根據圖示可知：+RNA和-RNA都能合成RNA，說明兩者均有RNA聚合酶結合位點，B正確；
C、+RNA和-RNA上的堿基互補配對，所以嘌呤比例不一定相同，C錯誤；
D、-RNA不可直接作為翻譯的模板，+RNA和mRNA是翻譯的直接模板，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后，若細菌能分解淀粉，培養(yǎng)平板經稀碘液處理，會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈（如圖），實驗結果見下表。

菌種

菌落直徑：C（mm）

透明圈直徑：H（mm）

H/C

細菌Ⅰ

5.1

11.2

2.2

細菌Ⅱ

8.1

13.0

1.6

有關本實驗的敘述，錯誤的是

A. 培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營養(yǎng)物質

B. 篩選分解淀粉的細菌時，菌液應稀釋后涂布

C. 以上兩種細菌均不能將淀粉酶分泌至細胞外

D. H/C值反映了兩種細菌分解淀粉能力的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色分為白花、黃花和紅花三種，該性狀的遺傳受兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制。已知基因對此性狀的控制途徑如圖所示：

有人利用白花（甲）、白花（乙）、黃花和紅花4個純合品種進行了如下三個實驗：

親代

F1代

F2代

實驗一

黃花×紅花

黃花

F1自交：3黃∶1紅

實驗二

白花（甲）×黃花

白花

F1自交：12白∶3黃∶1紅

實驗三

白花（乙）×紅花

白花

F1測交：2白∶1黃∶1紅

請回答下列問題：

（1）基因A與a的根本區(qū)別是________；如果基因b發(fā)生突變，則________（填“不能”、“可能”）控制合成酶2。

（2）實驗一中親代紅花與F2代的紅花基因型相同的概率為________%；實驗二中白花（甲）和實驗三中白花（乙）的基因型分別是________和________。

（3）實驗二得到的F2代中，白花植株的基因型有________種，其中純合白花植株占全部白花植株的比例為________。

（4）若將實驗三得到的F2代白花植株與紅花植株雜交，理論上F3代花色表現(xiàn)型比例為白∶黃∶紅=________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體上的DNA含量在細胞分裂各時期的變化，圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述不正確的是

A.圖甲、乙所示細胞都有2個染色體組

B.圖甲、乙所示細胞所處的時期分別對應圖丙的bc段和de段

C.圖丁中a時期可對應圖丙的de段，圖丁中b時期的細胞可以是圖乙所示的細胞

D.有絲分裂和減數分裂過程中細胞內每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】產檢時，一般對于35周歲以上的孕婦會建議在妊娠4～5個月時進行如圖所示的技術檢查，下列關于該技術的敘述正確的是（ ）

A.35周歲以下的孕婦一定不需要做該項檢查

B.獲取到的絨毛細胞經培養(yǎng)可進行細胞學檢查

C.這種技術可用于確診胎兒是否患神經管缺陷

D.離心后可對液體成分進行染色體分析

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關果酒、果醋制作的敘述，錯誤的是（ ）

A.果酒制成后需將裝置轉移至更高溫度的環(huán)境并通入充足的氧氣方可制醋

B.缺氧呈酸性的發(fā)酵液，酵母菌能大量生長繁殖，醋酸菌則不能

C.通過檢測果醋發(fā)酵前后發(fā)酵液的pH變化可鑒定果醋制作是否成功

D.利用自然菌種發(fā)酵果酒時，不能對釀酒葡萄進行徹底滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體肌肉組織結構示意圖，a、b、c、d分別表示人體內不同部位的體液。下列相關說法正確的是

A.圖中a表示細胞液，b表示組織液

B.細胞代謝需要大量的O2，所以a處O2濃度大于b處

C.血紅蛋白、抗體，激素、尿素都是c的成分

D.白細胞生存的內環(huán)境可以是b、c、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花蕊的性別分別受兩對獨立遺傳的等位甚因控制，當顯性基因B和E共同存在時，植株開兩性花，表現(xiàn)為野生型；僅有顯性基因E存在時，植株的雄蕊會轉化成雌蕊，成為表型為雙雌蕊的可育植物；只要不存在顯性基因E，植物表現(xiàn)為敗育。請根據上述信息回答下列問題：

（1）純合子BBEE和bbEE雜交，應選擇___________作母本，F1自交，F2中的表型及其比例為___________。

（2）BbEe個體自花傳粉，后代可育個體所占比例為________________，可育個體中純合子的基因型是_________________________ 。

（3）請設計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子。（提示：有已知性狀的純合子植株可供選用）

實驗步驟：①________________________________________________________；

②_________________________________________________________________。

結果預測：

如果______________________________________，則該植株為純合子；

如果_______________________________________，則該植株為雜合子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中 A、B、C 代表生態(tài)系統(tǒng)成分，數字表示碳的流 動。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中生產者、B、C、A 構成了兩條食物鏈

B.①②⑥⑦為CO2 形式，③④⑤為有機物形式

C.③④⑤⑥⑦之和等于生產者同化的碳的總量

D.經③流向 B 的碳全部儲存于 B 體內的有機物中

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