下列內(nèi)分泌腺與其分泌激素對應(yīng)正確的是（ ）

A．垂體、甲狀腺激素

B．睪丸、促性腺激素

C．甲狀腺、促甲狀腺激素

D．胰島、胰高血糖素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．基因工程自20世紀(jì)70年代興起后，目前巳成為生物科學(xué)的核心技術(shù)，并在實(shí)際領(lǐng)域--農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、環(huán)境、能源和醫(yī)藥衛(wèi)生等方面，也展示出美好的前景．請回答下列有關(guān)基因工程的問題．
（1）基因工程操作的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．若選擇的限制酶切出的DNA片段是平末端，應(yīng)選擇T4DNA連接酶進(jìn)行連接．
（2）將目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞采用最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，該方法通常要把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中，這是利用T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上的功能．
（3）在基因工程操作中，若要在短時(shí)間內(nèi)大量獲取目的基因，可用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA．該技術(shù)的原理是DNA（雙鏈）復(fù)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)如圖所示，①②③④⑤⑥⑦代表有關(guān)結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)③的膜成分可以轉(zhuǎn)移到結(jié)構(gòu)②中
B．結(jié)構(gòu)④上合成的物質(zhì)可以通過結(jié)構(gòu)①
C．結(jié)構(gòu)⑤中的物質(zhì)只能是固體
D．結(jié)構(gòu)⑥產(chǎn)生的部分小泡可以形成溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．達(dá)爾文在環(huán)球考察中觀察到在加拉帕戈斯群島生活著13種地雀，這些地雀的喙差別很大，按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．不同島嶼的環(huán)境直接對地雀的基因型進(jìn)行選擇
B．不同島嶼的地雀之間無法交配說明存在生殖隔離
C．不同島嶼上地雀種群的基因頻率都發(fā)生了定向改變
D．不同島嶼上地雀種群可能產(chǎn)生不同的突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答下列有關(guān)基因工程的問題．
利用大腸桿菌作為受體，可以將人生長激素基因?qū)肫渲�，最后合成人生長激素（蛋白質(zhì)），從而大批量生產(chǎn)這種基因工程藥物．
（1）獲取人生長激素目的基因的方法有兩種．一是化學(xué)方法人工合成，二是先確定目的基因在細(xì)胞DNA分子上的位置，這叫基因定位，然后用限制酶從人體細(xì)胞內(nèi)分離．
基因工程中根據(jù)需要常對運(yùn)載體質(zhì)粒進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑欤畃IJ702是一種常用質(zhì)粒（5.7kb，1kb=1000對堿基），限制酶SacⅠ、SphⅠ在pIJ702上分別只有一處識(shí)別序列，如圖1所示．

（2）以SacⅠ和SphⅠ切取的目的基因置換pIJ702上0.6kb（1kb=1000對堿基）的SacⅠ/SphⅠ片段，構(gòu)成重組質(zhì)粒pZHZ8（6.7kb），由此判斷目的基因?yàn)?.6 kb．將目的基因和質(zhì)粒重新連接的酶是DNA連接酶．
圖2顯示含目的基因的DNA片段、限制酶MunⅠ和EcoRⅠ的識(shí)別序列（其中箭頭所指部位為限制酶的切割位點(diǎn)，四種質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因）．
（3）據(jù)圖2分析，不適合作為目的基因載體的質(zhì)粒是C．
A．①③B．全都不適合C．②④D．①④
（4）下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因技術(shù)與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是B．
A．重組DNA的微生物在降解污染物的過程中可能會(huì)產(chǎn)生二次污染
B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響
C．植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)生的基因可向其他植物擴(kuò)散，影響生物的多樣性
D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題在今后有可能得到解決．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補(bǔ)考試卷（解析版） 題型：選擇題

形成反射時(shí)興奮傳導(dǎo)的特點(diǎn)是（ ）

A．一個(gè)神經(jīng)元上是雙向的

B．兩個(gè)神經(jīng)元之間是雙向的

C．在一個(gè)反射弧中是雙向的

D．一個(gè)神經(jīng)元上是單向的

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，請回答：（[ ]內(nèi)填數(shù)字）

（1）與光合作用有關(guān)的色素分布在圖中[ ] 上。

（2）光反應(yīng)是在 上進(jìn)行的，暗反應(yīng)是在[ ] __中進(jìn)行的。

（3）光反應(yīng)的生理意義是：光反應(yīng)所產(chǎn)生的[3] _____和 ，是暗反應(yīng)所必需的。

（4）暗反應(yīng)包括[6] 和[ ] 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在

①具有細(xì)胞壁 ②具有細(xì)胞膜 ③以DNA為遺傳物質(zhì) ④具有核膜 ⑤具有核糖體

A．①④⑤

B．②③④

C．①②⑤

D．②③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖．為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是（ ）

A．向右上方 B．向左上方 C．向右下方 D．向左下方

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