5．下列細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是（　�。�
A．胰蛋白酶處理--酶的專一性B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
C．動(dòng)物細(xì)胞融合--生物膜的流動(dòng)性D．紫草細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞增殖

分析 纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁的原理是酶的專一性；原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性；紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖；植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性．

解答 解：A、動(dòng)物細(xì)胞工程均利用酶的專一性，即胰蛋白酶處理動(dòng)物組織成單個(gè)細(xì)胞，A正確；
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物細(xì)胞融合都是采用生物膜的流動(dòng)性，C正確；
C、植物組織培養(yǎng)是應(yīng)用細(xì)胞增殖，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程，考查了學(xué)生的識(shí)記能力，難度不大，只要記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)就不難得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中，每次抓后的小球要重新放回桶內(nèi)，其原因是（　�。�
A．避免人為誤差B．避免小球的丟失
C．表示兩種配子的數(shù)目要相等D．小球可再次使用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．科學(xué)家利用活體卵子及皮膚成纖維細(xì)胞，在實(shí)驗(yàn)室已成功克隆出了數(shù)個(gè)人體胚胎，進(jìn)而可開(kāi)發(fā)出有研究?jī)r(jià)值的胚胎干細(xì)胞．回答下列問(wèn)題：
（1）胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯等恃點(diǎn)，在功能上具有發(fā)育的全能性．自然狀況下的胚胎干細(xì)胞是從哺乳動(dòng)物的早期胚始或原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞．
（2）若將胚胎干細(xì)胞用于檢測(cè)有毒物質(zhì)是否引起了基因突變，在分子水平上需要采用DNA分子雜交（基因探針）技術(shù)．
（3）通過(guò)胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化，可培育出人造組織器官，解決目前臨床存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥問(wèn)題．
（4）科學(xué)家克隆人體胚胎時(shí)選用活體卵子，而不用精子，其原因是卵細(xì)胞含有早期胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；卵細(xì)胞較大，也較易操作．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)菌培養(yǎng)基配制的敘述中，正確的是（　　）
A．培養(yǎng)基分裝時(shí)，培養(yǎng)基高度約為試管高度的$\frac{1}{3}$
B．滅菌后，切斷電源，直接取出滅菌物品
C．擱置斜面時(shí)，待溫度冷卻到20℃進(jìn)行
D．試管中斜面的長(zhǎng)度不超過(guò)試管長(zhǎng)度的$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一定屬于一對(duì)同源染色體的是（　�。�
A．一條染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制形成的兩條染色體
B．減數(shù)分裂過(guò)程中配對(duì)的兩條染色體
C．形態(tài)、特征相似的兩條染色體
D．分別來(lái)自父方和母方的兩條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的長(zhǎng)眼皮和單眼皮B．兔毛的灰色和白色
C．羊毛的細(xì)毛和長(zhǎng)毛D．豌豆的綠色子葉和黃色豆莢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．噬菌體侵染細(xì)菌后形成子代噬菌體，形成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼所需原料來(lái)自（　�。�
A．親代噬菌體的蛋白質(zhì)B．親代噬菌體的DNA
C．細(xì)菌的DNAD．細(xì)菌的氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開(kāi)始時(shí)，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（　　）
A．N和QB．$\frac{N}{2}$和$\frac{Q}{2}$C．$\frac{N}{2}$和QD．N和$\frac{Q}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．miRNA是真核細(xì)胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA，其主要功能是調(diào)控其他基因的表達(dá)，在細(xì)胞分化、凋亡、個(gè)體發(fā)育和疾病發(fā)生等方面起著重要作用．研究發(fā)現(xiàn)，BC12是一個(gè)抗凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用．該基因的表達(dá)受MIR-15a基因控制合成的miRNA調(diào)控，如圖所示：
請(qǐng)分析回答：
（1）A過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化．
（2）B過(guò)程中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是tRNA上的反密碼子，物質(zhì)②是指多肽（多肽鏈）．
（3）據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈，阻斷翻譯過(guò)程．
（4）若MIR-15a基因缺失，則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性上升（上升/不變/下降）．

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