種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(zhǎng)（如圖曲線甲）；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(zhǎng)（如圖曲線乙）。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，不正確的是（ ）

A．若該圖表示草履蟲種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，出生率等于死亡率

B．圖中陰影部分表示在生存斗爭(zhēng)中死亡的個(gè)體數(shù)量

C．若該圖表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)時(shí)

D．K值是環(huán)境的最大容納量，可隨環(huán)境的變化而改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是利用玉米（2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 基因重組發(fā)生在圖中②過(guò)程，線粒體、高爾基體、核糖體等細(xì)胞器參與了③過(guò)程

B. 該實(shí)驗(yàn)中涉及到的原理包括細(xì)胞的全能性、染色體變異、細(xì)胞增殖等

C. 植株A、B為二倍體，植株C屬于單倍休

D. 獲得植株B的育種方式優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種水果的果皮顏色（E、e）有紅色，也有綠色；果肉味道（F、f）有甜的，也有酸的，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有3個(gè)品系，即甲（紅色酸果）、乙（紅色甜果）和丙（綠色酸果），雜交結(jié)果如下表：

組合序號(hào)

雜交組合類型

F1系性狀表現(xiàn)

?

甲×乙

只有紅色甜果

?

甲×丙

只有紅色酸果

（1）上述兩對(duì)相對(duì)性狀中， 是顯性性狀．

（2）某研究小組為培養(yǎng)出純種的綠色甜果，則選擇雜交的親本是 ；F1的表現(xiàn)型為 ，F(xiàn)2中綠色甜果的基因型有 種，符合要求的品種占F2中的 。

（3）若將基因型為EeFf的個(gè)體與丁個(gè)體雜交，其后代四種表現(xiàn)型的比例為3：3：1：1，則丁個(gè)體的基因型是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析正確的是 （ ）

A．該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成

B．圖中蜘蛛與青蛙之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)

C．處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種

D．植食性鳥減少，會(huì)導(dǎo)致鷹的數(shù)量大量減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，消費(fèi)者全是異養(yǎng)型真核生物

C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，有真核生物，也有原核生物，

D．細(xì)菌都屬于分解者，包括腐生細(xì)菌和真菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期10.9周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鯉魚和鯽魚體內(nèi)的葡萄糖磷酸異構(gòu)酶（GPI）是同工酶（結(jié)構(gòu)不同、功能相同的酶），由兩條肽鏈構(gòu)成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚中是a1和a2，在鯽魚中是a3和a4這四個(gè)基因編碼的肽鏈P1、P2、P3、P4可兩兩組合成GPI。以雜合體鯉魚（ala2）為例，其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳（蛋白分離方法）圖譜如下。

請(qǐng)問(wèn)答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若一尾鯽魚為純合二倍體，則其體內(nèi)GPI類型是 。

（2）若鯉魚與鯽魚均為雜合二倍體，則鯉鯽雜交的子一代中，基因型為a2a4個(gè)體的比例為 。在其雜交子一代中取一尾魚的組織進(jìn)行GPI電泳分析,圖譜中會(huì)出現(xiàn) 條帶．

（3）鯉鯽雜交育種過(guò)程中獲得了四倍體魚。四倍體魚與二倍體鯉魚雜交，對(duì)產(chǎn)生的三倍體子代的組織進(jìn)行GPI電泳分析，每尾魚的圖譜均一致，如下所示。

據(jù)圖分析，三倍體的基因型為 ,二倍體鯉魚親本為純合體的概率是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期10.9周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知白化病基因攜帶者在正常人群中的概率為1/200�，F(xiàn)有一表現(xiàn)型正常的女人，其雙親表現(xiàn)型均正常，但其弟弟是白化病患者，該女人和一個(gè)正常男人結(jié)婚，生一個(gè)白化病孩子的概率為

A．1/1200 B．1/9 C．1/600 D．1/6

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西河池市課改聯(lián)盟體高三上聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】目前單克隆抗體的應(yīng)用受到越來(lái)越多的重視，如作為診斷試劑、制成生物導(dǎo)彈等。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）制備單克隆抗體涉及到的生物技術(shù)有 和 。

（2）為獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞需要多次篩選，其中第一次篩選用 培養(yǎng)基。經(jīng)初次篩選的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行 和 （操作）。

（3）雜交瘤細(xì)胞可在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射小鼠腹腔內(nèi)，這樣可從 或 中提取大量的單克隆抗體。

（4）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該處理的目的是對(duì)水稻種子進(jìn)行消毒

B．該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性

C．成熟種子內(nèi)無(wú)赤霉素，故需用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子

D．處理過(guò)的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細(xì)胞呼吸放熱加快引起的

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