A、①過(guò)程需要是注射有關(guān)激素,目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂 |
B、③過(guò)程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提 |
C、④過(guò)程是“對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”,可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚 |
D、⑤過(guò)程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的不同階段,可能具有相同的增長(zhǎng)速率 |
B、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),其年齡組成為穩(wěn)定型 |
C、de段種群的增長(zhǎng)速率為負(fù)值,其主要原因是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏 |
D、本實(shí)驗(yàn)中不存在對(duì)照,酵母菌個(gè)體數(shù)常用抽樣檢測(cè)法獲得 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、體外受精 | B、胚胎移植 |
C、基因檢測(cè) | D、細(xì)胞核移植 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、受精時(shí)精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合 |
B、一個(gè)卵細(xì)胞通常只能和一個(gè)精子受精 |
C、精子和極體受精形成受精卵 |
D、受精形成的合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)一致 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、46、23、23 |
B、46、46、23 |
C、0、46、0 |
D、0、46、23 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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