分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖,色盲基因在x染色體上,所以圖一細(xì)胞基因型是AaXBXb,能產(chǎn)生四種基因型的配子,即AXB、aXb、AXb、aXB.
圖二為該家庭有關(guān)色盲和白化病的遺傳系譜圖,由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ11,可知Ⅲ11和Ⅱ4都患有常染色體隱性遺傳病,即白化病.
解答 解:(1)圖一細(xì)胞的基因型為AaXBXb,含有兩個(gè)染色體組,能產(chǎn)生四種基因型的配子,即AXB、aXb、AXb、aXB,其中aXB、aXb、AXb帶有致病基因,基因在傳遞過程中遵循基因的自由組合定律.
(2)由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ11,可知Ⅲ11和Ⅱ4都患有常染色體隱性遺傳病,即白化病,又因?yàn)棰?SUB>7患色盲,所以Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分別是:AaXBXb、AaXBY,所以Ⅱ8是純合子AAXBXB的概率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$.只考慮白化病,Ⅱ8的基因型為$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa,其與一個(gè)父親為白化病患者的正常男子Aa結(jié)婚,后代AA的概率為$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{2}{6}$、Aa的概率為$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{3}{6}$、aa的概率為0+$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.因此生了一個(gè)正常的孩子,則該孩子攜帶白化病致病基因的概率是$\frac{\frac{3}{6}}{\frac{2}{6}+\frac{3}{6}}$=$\frac{3}{5}$.
(3)由于Ⅲ9色盲,父親正常,其母親是攜帶者,因此這個(gè)男孩從他母親那里得到兩個(gè)含有色盲基因的X染色體.原因是母親的生殖細(xì)胞形成過程中,次級卵母細(xì)胞中攜帶b基因的X染色體中的姐妹染色單體分開后,移向同一極.
故答案為:
(1)兩 aXB、aXb、AXb 基因的自由組合
(2)白化 $\frac{1}{6}$ $\frac{3}{5}$
(3)母親 次級卵母細(xì)胞中攜帶b基因的X染色體中的姐妹染色單體分開后,移向同一極
點(diǎn)評 本題考查常見的人類遺傳病、伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析遺傳圖解以及解決問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•定州市校級期末)已知一種氨基酸的R基是﹣CH2﹣OH,在這種氨基酸分子中,含有C、H、O的原子數(shù)分別是( )
A.3、4、7 B.3、7、3
C.7、1、4 D.4、3、7
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省河源市高一上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•珠海期末)下列各項(xiàng)分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次( )
①一個(gè)細(xì)菌 ②一個(gè)湖泊中的全部鯽魚
③一片草地 ④一個(gè)生態(tài)瓶中的全部生物.
A.細(xì)胞 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)
B.細(xì)胞 群落 生態(tài)系統(tǒng) 種群
C.個(gè)體 種群 生態(tài)系統(tǒng) 群落
D.個(gè)體 群落 種群 生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•雞冠區(qū)校級二模)人、噬菌體、禽流感病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)分別是( )
A.4、4、5 B.5、4、4 C.4、5、4 D.5、4、5
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•唐山期末)減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是( )
A.DNA分子的復(fù)制 B.著絲點(diǎn)的分裂
C.染色質(zhì)形成染色體 D.出現(xiàn)四分體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 半乳糖血癥的遺傳方式是常染色體隱性 | |
B. | 胎兒患半乳糖血癥的概率為$\frac{1}{10}$ | |
C. | 胎兒的半乳糖血癥致病基因最終來源于1號 | |
D. | 與2號基因型完全相同的個(gè)體是8號和11號 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程可以定向地改造生物的遺傳性狀 | |
B. | 質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體 | |
C. | 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后還要進(jìn)行目的基因的表達(dá)和檢測 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品一定是安全的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
凝膠電泳結(jié)果 | |||
片段大小( kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N |
1.0 | + | + | |
2.0 | + | ||
3.0 | + | ||
4.0 | + | ||
5.0 | + | ||
6.0 | + | ||
7.0 | + | ||
9.0 | + | ||
10.0 | + |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸的三個(gè)階段都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的,只有第一、第二階段合成ATP | |
B. | 在適宜光照下,葉肉細(xì)胞不可利用葉綠體合成的ATP從周圍環(huán)境中吸收Mg2+ | |
C. | ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能、也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 | |
D. | 人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com