下列敘述不正確的是
A.若圖甲為有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期,則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中
B.若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段,則該階段沒(méi)有發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂
C.若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則等位基因的分離可發(fā)生在這一階段
D.若圖丙表示某動(dòng)物精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞分裂時(shí)可能出現(xiàn)四分體
A
【解析】
試題分析:分析圖示可知,圖甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,上一時(shí)期為有絲分裂的中期,赤道板是一個(gè)位置,不是一種結(jié)構(gòu),所以赤道板是不可見(jiàn)的,只是人們?yōu)榱朔奖忝枋鲆?guī)定的,并不真實(shí)存在,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖乙細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,說(shuō)明細(xì)胞中含有染色單體,可能處于有絲分裂的前期或中期,也可能處于減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂的前期或中期,若處于有絲分裂的中期,則細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂,B項(xiàng)正確;若處于減數(shù)第一次分裂的后期,則細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生了等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離,C項(xiàng)正確;圖丙中a組細(xì)胞中染色體數(shù)為N,可能處于減數(shù)第二次分裂的前期、中期,也可能為精細(xì)胞,b組細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,可能處于有絲分裂的前期或中期,也可能處于減數(shù)第一次分裂的各個(gè)時(shí)期或減數(shù)第二次分裂的后期,四分體形成于減數(shù)第一次分裂的前期,c組細(xì)胞中染色體數(shù)為4N,處于有絲分裂的后期,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測(cè)(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有( )
①玉米花粉培育出植株
②轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株
③燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚
④核移植獲得的重組細(xì)胞培育出鯉鯽移核魚(yú)
⑤植物用種子繁殖后代
⑥用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株
A.②③④⑤⑥ B.①②⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物精細(xì)胞核DNA的含量為X,則該生物初級(jí)精母細(xì)胞細(xì)胞染色體含量為
A、X B、2X C、3X D、4X
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三十校聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究人的活化的輔助性T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞的影響,研究人員將來(lái)自于同一個(gè)體的若干B細(xì)胞三等分加入甲、乙、丙三組培養(yǎng)液中,甲組和乙組分別再加入等量的未活化的輔助性T細(xì)胞和活化的輔助性T細(xì)胞,將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng),每隔2天檢測(cè)培養(yǎng)液中的抗體含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A.乙組為實(shí)驗(yàn)組,甲組和丙組作為對(duì)照組
B.甲、丙兩組沒(méi)有檢測(cè)到抗體的原因不同
C.乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶B細(xì)胞
D.活化的輔助性T細(xì)胞分泌白細(xì)胞介素―2刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三下理綜模擬訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),如圖曲線表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小麥葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有_____________________________________。
(2)B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率_______________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。
(3)A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將__________________________。
(4)0~5min時(shí),密閉容器內(nèi)氧氣量減少的原因是_____________。5~15 min時(shí),密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)開(kāi)________________________________________________________。
(5)如果小麥的呼吸速率自始至終不變,則在5~15 min,小麥的平均光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是________________________mol/min。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市畢業(yè)班高考第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)某種油菜的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤。與野生型相比,突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見(jiàn)下表。
(1)CO2濃度通過(guò)直接影響 (1分)的產(chǎn)生來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。若適當(dāng)降低CO2 濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是 (1分)。
(2) 的減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤。突變可能 (填“促進(jìn)”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過(guò)程。另?yè)?jù)測(cè)定,突變體處于發(fā)育初期的葉片,類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48,可以推測(cè),類胡蘿卜素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸 。
(3)突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低 μmolCO2·m-2·s-1。研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是: 。
(4)與苗期相比,野生型油菜發(fā)育到越冬期時(shí),葉內(nèi)脫落酸和生長(zhǎng)素所占百分比的變化分別是 和 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市畢業(yè)班高考第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息,基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是
A.體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體
B.甲狀腺被切除
C.無(wú)法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原
D.胰島B細(xì)胞受損
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不符的是( )
A.鹽酸——洗去卡諾氏液,固定細(xì)胞形態(tài)
B.70%的酒精——保存土壤小動(dòng)物標(biāo)本
C.緩沖液——探究機(jī)體維持PH穩(wěn)定的機(jī)制
D.碘液——探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)二倍體觀賞植物藍(lán)鈴花的花色(紫色、藍(lán)色、白色)由三對(duì)常染色體上的等位基因(A、a,E、e,F(xiàn)、f)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)研究發(fā)現(xiàn)有A基因存在時(shí)花色為白色,則基因A對(duì)基因E的表達(dá)有_________作用。
(2)選取純合的白花與紫花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中白花、藍(lán)花、紫花植株的比例為4:3:9,請(qǐng)推斷圖中有色物質(zhì)Ⅱ代表(填“藍(lán)色”或“紫色”)物質(zhì),親本白花植株的基因型是__________,將F2中的紫花植株自交,F(xiàn)3中藍(lán)花植株所占的比例是____。
(3)基因型為AAeeff的植株和純合的藍(lán)花植株雜交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型與比例為_(kāi)_______________________。
(4)已知體細(xì)胞中f基因數(shù)多于F基因時(shí),F(xiàn)基因不能表達(dá)。下圖是基因型為aaEeFf的兩種突變體類型與其可能的染色體組成(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。
①圖中甲所示的變異類型是__________________,基因型為aaEeFff的突變體花色為_(kāi)____________。
②現(xiàn)有純合的紫花和藍(lán)花植株,欲通過(guò)一代雜交確定aaEeFff植株屬于圖中的哪一種突變體類型,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè)。
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與___________植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表觀型與比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):
若子代中藍(lán):紫=3:1,則其為突變體_______;Ⅱ.若子代中_________________,則其為突變體_________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com