同位素標記法是生物科學(xué)中的一項重要研究方法，下列選項說法錯誤的是（　　）
選項         處     理         目的或結(jié)果
A將小鼠的骨髓瘤細胞培養(yǎng)在含15N的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中子細胞中的放射性主要出現(xiàn)在細胞質(zhì)中
B將用15N標記了DNA的大腸桿菌放在含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代若子代大腸桿菌的DNA分子中一條鏈含有14N，另一條鏈含有15N，則可說明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
C用3H標記囊胚的內(nèi)細胞團研究胚胎發(fā)育過程
D用被32P標記的噬菌體和被35S標記的噬菌體，分別侵染未標記的細菌證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)
A、AB、BC、CD、D
考點：噬菌體侵染細菌實驗,核酸的種類及主要存在的部位,DNA分子的復(fù)制,動物胚胎發(fā)育的過程
專題：
分析：1、將小鼠的骨髓瘤細胞培養(yǎng)在含15N的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，由于T是構(gòu)成DNA的成分之一，而DNA主要分布在細胞核中．所以子細胞中的放射性主要出現(xiàn)在細胞核中．
2、DNA分子復(fù)制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復(fù)制．
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)（培養(yǎng)時間不宜多長或過短）→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．
解答： 解：A、將小鼠的骨髓瘤細胞培養(yǎng)在含15N的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，子細胞中的放射性主要出現(xiàn)在細胞核中，A錯誤；
B、一個15N標記的大腸桿菌DNA分子在14N 的環(huán)境中復(fù)制，因為DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，即新形成的DNA分子都含有一條鏈是母鏈，因此繁殖一代，DNA復(fù)制一次，得到的2個DNA分子中一條鏈含15N，一條鏈含14N，B正確；
C、用3H標記囊胚的內(nèi)細胞團研究胚胎發(fā)育過程，研究細胞分化的去向等，C正確；
D、用被32P標記的噬菌體和被35S標記的噬菌體，分別侵染未標記的細菌，證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，D正確．
故選：A．
點評：同位素標記法是利用放射性同位素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析方法，生物學(xué)上經(jīng)常使用的同位素是組成原生質(zhì)的主要元素，即H、N、C、S、P和O等的同位素，注意總結(jié)應(yīng)用同位素標記法的實例：分泌蛋白的合成與分泌、光合作用中氧氣的來源、噬菌體侵染細菌的實驗、DNA的半保留復(fù)制、基因診斷等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某雌雄同株的二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性．基因M、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上．
（1）植物出現(xiàn)窄葉是寬葉基因突變導(dǎo)致的，M基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如圖所示． （注：起始密碼子為AUG）

圖中所示的M基因片段在轉(zhuǎn)錄時，
 
鏈作為編碼鏈；轉(zhuǎn)錄時
 
酶與DNA分子的啟動部位結(jié)合；正常情況下基因M在細胞中最多有
 
個．
（2）現(xiàn)有一個寬葉紅花變異個體，基因型為MR，請用豎線（|）表示相關(guān)染色體，用點（?）表示相關(guān)基因位置，該植株體細胞中的基因M、R與染色體關(guān)系示意圖為
 
（寫出一種情況），該變異屬于可遺傳變異中的
 
．該株與基因型為mmrr的個體雜交獲得F1，請用遺傳圖解表示該過程．（說明：①各種配予活力相同；②不要求寫出配子；③只要求寫出一種情況）
（3）用某植株（MmHh）的花藥進行離體培養(yǎng)，用秋水仙素處理
 
（填“幼苗”、“休眠的種子”、“萌發(fā)的種子”、“幼苗或萌發(fā)的種子”），可抑制其細胞分裂時
 
形成，最終使染色體數(shù)目加倍，形成可育純合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�
A、糖類物質(zhì)是細胞的主要能源物質(zhì)
B、磷脂是構(gòu)成細胞不可缺少的脂質(zhì)
C、ATP和RNA中均有腺嘌呤和核糖
D、氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，功能一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究淹水時KN03對甜櫻桃根細胞呼吸的影響，選取四組相同盆栽甜櫻桃，將其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KN03溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根細胞有氧呼吸速率，結(jié)果如圖．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該實驗也可用CO2釋放速率作為檢測有氧呼吸速率的指標
B、A、B、C 三點中，C點細胞中在單位時間內(nèi)與氧氣結(jié)合的[H]最少
C、淹水5天后，培養(yǎng)液中的酒精含量會有所增加
D、30mmol?L-1的KN03對淹水狀態(tài)下根細胞的有氧呼吸速率降低有明顯的減緩作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高中生物有關(guān)實驗過程，其中操作和敘述都正確的是（　�。�

①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖象，如要看清有絲分裂期的細胞，應(yīng)將裝片適當向右移動
②圖乙是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查，圓圈表示個體．則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25（單位：株/m2）
③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動
④圖丁是植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的操作過程，其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細胞．
A、①③B、①②C、②③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

不能體現(xiàn)細胞膜流動性的是（　�。�
A、抗體與HIV病毒特異性結(jié)合的過程
B、漿細胞分泌抗體的過程
C、質(zhì)壁分離的細胞復(fù)原的過程
D、精原細胞分裂形成精子的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

臍血是新生嬰兒臍帶被結(jié)扎后由臍帶流出的血，其內(nèi)含有大量的造血干細胞．下面有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、臍血中的紅細胞無細胞核不能進行有絲分裂
B、干細胞的功能特點說明它具有一定的全能性
C、造血干細胞形成白細胞是基因選擇性表達的結(jié)果
D、造血干細胞通過有絲分裂就可以形成各種血細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的說法正確的是（　�。�
①噬菌體侵染細菌的實驗
②葉綠體中色素的提取和分離的紙層析法
③證明光合作用產(chǎn)生的有機物中碳的來源
④觀察根尖細胞的有絲分裂．
A、①②均使用離心技術(shù)
B、②④均使用無水乙醇
C、①③均使用同位素標記法
D、①④均使用光學(xué)顯微鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物技術(shù)在新類型生物培育、疾病征服等方面展現(xiàn)出誘人的前景．請根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題：
材料一：2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學(xué)家．綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能．GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，如圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程：

請根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）用于培育綠色熒光小鼠的基因表達載體的組成必需有啟動子、
 
和
 
．圖中過程②常用的方法是
 
；過程③利用的生物技術(shù)是
 
；在進行過程④前，利用
 
技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠．
（2）GFP基因與目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因的表達，也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，且對細胞無毒性作用，因此GFP基因可以作為基因表達載體上
 
．
（3）目前科學(xué)家們通過
 
工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，該工程是通過改造
 
來實現(xiàn)預(yù)定目標的．
材料二：[HTK]運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞．
（4）在細胞培養(yǎng)中，隨著細胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細胞分裂停止，但極少數(shù)細胞克服細胞壽命的自然極限，獲得
 
，朝著等同于癌細胞的方向發(fā)展，該種細胞由于細胞膜上
 
減少，導(dǎo)致細胞間的黏著性
 
．
（5）在動物細胞體外培養(yǎng)過程中，一般要滿足四個方面的條件：無菌、無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、溫度和pH和氣體環(huán)境，其中在培養(yǎng)液中添加
 
，以防培養(yǎng)過程中的污染；由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，故在使用合成培養(yǎng)基時，通常需加入
 
等天然成分．
（6）在培養(yǎng)過程中，必須用
 
處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞．
（7）體外培養(yǎng)胚胎干細胞的結(jié)構(gòu)特點是
 
．

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