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下列生理過程中，不消耗ATP的一組是

A．蛋白質的合成和加工

B．植物根細胞吸收無機鹽離子

C．C3還原和胰島素分泌

D．植物細胞的質壁分離和復原

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生殖季節(jié)一只雌蛙產4000粒卵，能與精巢中多少個精原細胞產生的精子受精形成2000個受精卵( )

A．4000個 B．2000個 C．1000個 D．500個

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1中試管甲與試管乙敞口培養(yǎng)相同數量的小球藻，研究光照強度對小球藻氧氣釋放量的影響，結果如圖2曲線所示。據圖分析，下列敘述不正確的是

A.甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對光的利用能力不同

B.Q點的氧氣釋放量為零，表示光合作用強度為零

C.P點產生的原因是呼吸作用消耗氧氣[

D.若光照強度突然由R變?yōu)镾，短時間內葉肉細胞中C3的含量會增加

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素標記法追蹤元素及物質的去向是生物學的重要手段之一。下列相關結果錯誤的

A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含有 18O，但尿液中會含有H218O

B．魯賓和卡門利用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水

C．用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑

D．在豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，研究分泌蛋白的合成和分泌

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞呼吸原理廣泛應用于生產實踐中。下表中有關措施與對應的目的不恰當的是

選項

應用

措施

目的

A

種子貯存

曬干

降低自由水含量，降低細胞呼吸

B

乳酸菌制作酸奶

先通氣，后密封

加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸發(fā)酵

C

水果保鮮

低溫

降低酶的活性，降低細胞呼吸

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進根有氧呼吸，利于吸收礦質離子

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)某研究小組在南極冰層中發(fā)現一種全新的病毒，為探究該病毒的遺傳物質是DNA還是RNA，做了如下實驗�；卮鹣铝袉栴}：

(1)材料用具：該病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等滲生理鹽水、注射器等。

(2)實驗步驟：

①取健康且生長狀況基本一致的小白鼠若干，隨機均分成四組，編號分別為A、B、C、D。

②補充完整下表，并將配制溶液分別注射入小白鼠體內。

組別

A

B

C

D

注射

溶液

該病毒核酸

提取物和

RNA酶

該病毒核酸

提取物和

該病毒核酸

提取物

③相同條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察比較各組小白鼠的發(fā)病情況。

(3)結果預測及結論：

①A、C組發(fā)病，___________，說明DNA是該病毒的遺傳物質；

② ，說明_______________________。

(4)從注射的物質看，該探究實驗所依據的生物學原理是 ；從實驗現象預測和相關判斷看，該實驗依據的生物學原理是 。

(5)若該病毒的遺物物質為DNA，則其徹底水解產物有 種。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物遺傳物質的敘述，正確的是

A．果蠅的遺傳物質的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸

B．病毒的遺傳物質都是DNA

C．細胞生物的遺傳物質一定是DNA

D．T2噬菌體的遺傳物質中，堿基A參與組成的核苷酸有2種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞膜結構和物質跨膜運輸方式簡圖，下列敘述中錯誤的是

A．③是磷脂，決定了細胞膜功能的復雜程度

B．細胞膜上具有識別作用的是①

C．b方式可表示肌細胞向外排出二氧化碳

D．a方式中物質逆濃度運輸，一般要消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞工程的敘述中，錯誤的是( )

A.植物體細胞雜交技術必須先制備原生質體

B.試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植兩方面

C.經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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