A. | PCR反應需要高溫,是為了確保模板是單鏈 | |
B. | 延伸的溫度必須大于復性溫度,而小于變性溫度 | |
C. | 要用耐高溫的DNA聚合酶 | |
D. | 需要耐高溫的解旋酶 |
分析 解答本題需識記有關PCR技術的相關知識:
1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術.
2、原理:DNA復制.
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
4、過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開.
解答 解:A、PCR是體外DNA擴增技術,DNA雙鏈的解開不需要解旋酶,而是靠高溫使其變性解旋,A正確;
B、復性前,在耐高溫的TaqDNA聚合酶的作用下根據堿基互補配對原則合成新的DNA,因此延伸的溫度要大于復性溫度但小于變性溫度,B正確;
C、PCR反應需要高溫使DNA變性解旋,所以要用耐高溫的DNA聚合酶,C正確;
D、PCR技術中,DNA雙鏈的解開不需要解旋酶,是靠高溫使其變性解旋,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查PCR技術的相關知識,對于此類試題,學生需對相關知識進行歸納總結,構建一定的知識網絡,本題意在考查考生的識記能力和理解能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因 | |
B. | 控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律 | |
C. | 該染色體上的基因在果蠅的每個細胞中都能表達 | |
D. | 該染色體上的基因呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中的A代表腺嘌呤 | |
B. | ATP在酶的作用下,可以加上一個Pi,儲存能量 | |
C. | ATP與ADP的相互轉化都需要酶的催化 | |
D. | ATP與ADP的相互轉化反應中物質和能量都是可逆的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經該生態(tài)系統的總能量大于該系統中生產者固定的太陽能總量 | |
B. | 該生態(tài)系統實現了物質的循環(huán)利用,提高了經濟效益 | |
C. | 飼養(yǎng)雞鴨后,由于食物鏈延長,生態(tài)系統中能量傳遞效率一定會降低 | |
D. | 建沼氣池處理糞便和枝葉,目的是調整能量流動方向,使能量流向對人有益的部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是恢復其活性,并便于切割 | |
B. | 煮過的玉米胚著色深,沒有煮過的玉米胚著色淺,說明活細胞吸收物質具有選擇性 | |
C. | 煮過的和沒有煮過的玉米胚乳著色都較深,說明成熟的胚乳細胞喪失了選擇性 | |
D. | 煮沸使染料分子的活性加大,容易透過細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N | |
B. | 只要含有氨基和羧基的化合物就是構成蛋白質的氨基酸 | |
C. | 上述四種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH | |
D. | R基中可以有氨基或羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤⑥⑩⑪ | B. | ③④⑥⑦⑧⑨⑩ | C. | ④⑤⑥⑦⑩⑪ | D. | ③④⑥⑦⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲過程中光能轉變成ATP | |
B. | 乙過程中碳原子轉移途徑是C02→C3→C5→(CH20) | |
C. | 乙過程為甲過程提供的關鍵物質有ADP和Pi等 | |
D. | 干旱初期,甲過程產生的[H]相對含量會明顯降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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