現(xiàn)有高莖(D)無(wú)芒(B)小麥與矮莖無(wú)芒小麥雜交,其后代中高莖無(wú)芒:高莖有芒:矮莖無(wú)芒:矮莖有芒=3:1:3:1,則兩個(gè)親本的基因型為

A.DdBB×ddBb B.DdBb×Ddbb C.DdBb×ddBb D.DdBb×ddBB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知人類的血友病是由X染色體上的隱性基因(b)控制,抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因(D)控制的,F(xiàn)有兩對(duì)剛剛結(jié)婚的青年夫婦,甲夫婦雙方都正常,但女方的哥哥是血友病患者(其父母正常);乙夫婦的男方是抗維生素D佝僂病患者,女方正常。請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題。

(1)在調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選取發(fā)病率較高的 (填“單”或“多”)基因遺傳病,如紅綠色盲癥、白化病等,為保證抽樣調(diào)查的準(zhǔn)確,調(diào)查的群體要足夠 ,并隨機(jī)取樣。

(2)就這兩對(duì)夫婦及其家庭成員各自的遺傳病情,寫(xiě)出相關(guān)的基因型:

甲夫婦:男 ;女

乙夫婦:男 ;女

(3)醫(yī)生建議這兩對(duì)夫婦在生育之前,應(yīng)進(jìn)行遺傳咨詢。

①假如你是醫(yī)生,你認(rèn)為這兩對(duì)夫婦的后代患相關(guān)遺傳病的風(fēng)險(xiǎn)率是:

甲夫婦:后代患血友病的風(fēng)險(xiǎn)率為 。

乙夫婦:后代患抗維生素D佝僂病的風(fēng)險(xiǎn)率為

②優(yōu)生學(xué)上認(rèn)為,有些情況下可通過(guò)選擇后代的性別來(lái)降低遺傳病的發(fā)病概率。請(qǐng)你就生男生女為這兩對(duì)夫婦提出合理化建議,并簡(jiǎn)述理由。

建議:甲夫婦最好生 孩;乙夫婦最好生 孩。

理由: 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,下列變異現(xiàn)象不屬于此類變異的是

A.人類色盲 B.人的貓叫綜合征

C.麥田中邊沿的麥穗更飽滿 D.把二倍體培育成四培體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成mRNA分子的4種堿基可形成多少種密碼子

A.16 B.20 C.61 D.64

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳,正確的預(yù)測(cè)是

A.父親色盲,則女兒一定是色盲 B.母親色盲,則女兒一定是色盲

C.祖父母都色盲,則孫子一定是色盲 D.外祖父母都色盲,則外孫一定是色盲

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,其中屬于減數(shù)分裂的是

A.甲 B.乙 C.甲和丙 D.甲、乙、丙

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有一對(duì)患多指癥的夫婦生了A(男孩)、B(女孩)、C(男孩)三個(gè)小孩,A、B均正常,C患多指癥,試回答下列問(wèn)題(基因用D和d表示)

(1)多指癥屬于 (顯、隱)性遺傳病。

(2)寫(xiě)出該夫婦及子女的基因型:

丈夫 , 妻子 , B , C 。

(3)C為純合子的概率為 。

(4)如果C和一個(gè)正常的女孩結(jié)婚生一個(gè)患病女孩的概率為 。

(5)如果C和一個(gè)其父親是正常的多指癥女孩結(jié)婚,他們所生的男孩患多指癥的概率為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,不正確的是( 。
A.高等植物的結(jié)構(gòu)層次中缺少系統(tǒng)層次
B.單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞既是細(xì)胞層次又是個(gè)體層次
C.病毒屬于生物,屬于生命系統(tǒng)
D.復(fù)雜的多細(xì)胞動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次通常為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.科學(xué)家進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),用放射性同位素標(biāo)記1個(gè)噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如下表所示).這個(gè)噬菌體侵染細(xì)胞后所產(chǎn)生的100個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣.
噬菌體細(xì)菌
DNA或核苷酸32P標(biāo)記31P標(biāo)記
蛋白質(zhì)或氨基酸34S標(biāo)記35S標(biāo)記
(l)子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的32P、31P元素,各占2個(gè)和100個(gè).
(2)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子都沒(méi)有34S元素而都含有35S元素,這是因?yàn)橛H代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌內(nèi),子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼都是在細(xì)菌內(nèi)用35S標(biāo)記的氨基酸為原料來(lái)合成的.
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是DNA是遺傳物質(zhì).

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