Question

18．如圖表示生物科技工作者對某種群的λ值（λ表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）進行了13年的連續(xù)研究后繪制的變化曲線，下列分析正確的是（　�。�

• A． 從開始研究到第5年間該種群的種群數(shù)量先不變后下降
• B． 第5年到第9年間該種群的增長率不變，呈“J”型增長
• C． 第10年的X值是0.5，因此第10年該種群的數(shù)量是第9年的一半
• D． 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升，到第13年達到K值

Answer 1

分析 具題意分析，λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對比值，當λ＞1時，表示種群數(shù)量在增長；當λ=1時，表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定；當λ＜1時，表示種群數(shù)量在下降．
由圖可知：在第1～第5年之間λ＞1，種群數(shù)量在不斷增加；在第5～9年間λ=1種群數(shù)量維持穩(wěn)定；第9～12年λ＜1，種群數(shù)量一直在不斷減少．

解答 解：A、由圖可知：在第1～第5年之間λ＞1，種群數(shù)量在不斷增加，A錯誤；
B、在第5～9年間λ=1種群數(shù)量維持穩(wěn)定，B錯誤；
C、λ表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，第10年的X值是0.5，因此第10年該種群的數(shù)量是第9年的一半，C正確；
D、從第11年到12年λ＜1，種群數(shù)量一直在不斷減少，12年后λ＞1，該種群數(shù)量不斷上升，D錯誤．
故選：C．

點評 本題利用曲線的方式考查了學生對種群數(shù)量變化的理解情況，考查學生從圖文中獲取λ表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，并能運用信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)問題．