15．圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子上a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中I、II為非基因序列．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a中堿基對缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B．I、II段發(fā)生突變一般對生物性狀沒有直接影響
C．減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換
D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

分析 1、基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變．
2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）．
3、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變．
4、在自然界中，不僅存在單基因?qū)π誀畹目刂�，而且存在多基因�(qū)π誀畹目刂�，以及環(huán)境對性狀的影響等．

解答 解：A、a中堿基對缺失，屬于基因突變，A錯(cuò)誤；
B、I、II段是非編碼區(qū)，所以發(fā)生突變一般對生物性狀沒有直接影響，B正確；
C、在減數(shù)分裂中交叉互換一般發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，C錯(cuò)誤；
D、基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在啟動(dòng)子，起始密碼子位于mRNA上，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變、基因重組、染色體變異、基因和性狀之間的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．剛收獲的種子在晾曬時(shí)所散失的水，主要屬于自由水；那么我們再把曬干的小麥種子放在潔凈的試管里用酒精燈加熱，這時(shí)，試管壁上會(huì)出現(xiàn)水珠，那這一部分水屬于結(jié)合水；馬拉松賽進(jìn)入最后階段，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉抽搐，這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的鈣鹽；葉片發(fā)黃是由于植物葉肉細(xì)胞中缺少鎂；植物出現(xiàn)花而不實(shí)“花而不實(shí)”是缺少硼．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞膜作為生命最基本系統(tǒng)的邊界，下列不屬于細(xì)胞膜功能的是（　�。�
A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D．可合成載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖為果蠅精巢中細(xì)胞在某一時(shí)期的分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果．下列分析正確的是（　�。�
A．甲組細(xì)胞的形態(tài)大小都相同，屬于次級(jí)精母細(xì)胞
B．乙組的細(xì)胞中可能含有1個(gè)或2個(gè)染色體組
C．丙組細(xì)胞中正在進(jìn)行染色體數(shù)目加倍的過程
D．丁組細(xì)胞中均能發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)2N=20）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)．經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞．下列有關(guān)推斷正確的是（　�。�
A．第二次有絲分裂后期，1個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體為40條
B．減數(shù)第二次分裂后期，1個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體為40條
C．若進(jìn)行有絲分裂，則4個(gè)子細(xì)胞中含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為$\frac{1}{2}$
D．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則4個(gè)子細(xì)胞中含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為l

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．現(xiàn)有一野生型青蒿種群，請分析回答：
（1）青蒿種群中有多種多樣的基因型，是因基因突變產(chǎn)生了新基因，再通過有性生殖中的基因重組而形成的．上述過程使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異，為生物進(jìn)化提供了原材料．
（2）青蒿種群中花的白色和黃色是一對相對性狀，但白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，則經(jīng)多代培養(yǎng)之后，該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？是，判斷依據(jù)為在自然選擇或人工選擇的作用下，控制花色的基因頻率發(fā)生改變．
（3）低溫處理野生型青蒿（二倍體）可獲得四倍體植株，低溫的作用是抑制紡錘體形成．四倍體青蒿與野生型青蒿不是（是、不是）同一物種，原因是其雜交后代三倍體不育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的敘述中，正確的是（　�。�
A．禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B．“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”都證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C．真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
D．細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，非細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．膜兩側(cè)的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不盡相同
B．磷脂分子排布成雙分子層
C．蛋白質(zhì)分子附著在脂雙層的表面
D．蛋白質(zhì)和磷脂分子具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

下列對“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．為了避免人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)，本實(shí)驗(yàn)可不進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

B．本實(shí)驗(yàn)的自變量是插條生根的數(shù)目或根的長度

C．用不同濃度的生長素類似物處理不會(huì)獲得相同的生根數(shù)目

D．在實(shí)驗(yàn)中，不同濃度生長素類似物之間形成相互對照

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