下列有關神經(jīng)纖維上動作電位的產(chǎn)生與傳導的敘述，正確的是

A．受刺激后的神經(jīng)經(jīng)纖維膜上興奮的傳導是單向的

B．神經(jīng)纖維膜對Na+通透性的降低會導致動作電位變小

C．各條神經(jīng)纖維動作電位彼此影響，并隨傳導距離延長而變小

D．動作電位的產(chǎn)生是由K+內(nèi)流形成的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津靜海一中高二9文月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于肽鍵的書寫正確的是（ ）

A. －CO－NH－ B. －C－O－N－H－

C. －CONH－ D. －CO=NH－

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞（DC細胞），能參與人體的免疫過程（如下圖所示），請回答下列問題：

（1）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的結構，能與T細胞有識別作用的受體相結合，激活信號分子（S1、 S2）從而激發(fā)T細胞岀現(xiàn)免疫效應，此過程體現(xiàn)細胞膜的 功能。

（2）T細胞發(fā)生免疫效應時，它產(chǎn)生的 可刺激B細胞增殖分化；效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞，發(fā)生 免疫。

（3）由圖知，DC細胞在特異性免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是 。

（4）免疫調(diào)節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內(nèi)的異常細跑，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 功能。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，A、B、C表示激素。相關分析錯誤的是

A．血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素

B．圖中甲表示胰島B細胞，乙為胰島A細胞

C．結構①通過傳出神經(jīng)，直接影響B(tài)的分泌

D．血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果某人的大腦皮層言語區(qū)受損時，導致不能用詞語表達自己的意思，但仍能寫字、看懂文字和聽懂別人的談話，則可能是下圖的哪個區(qū)受損

A．W區(qū) B．V區(qū) C．S區(qū) D．H區(qū)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為“細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述錯誤的是

A．若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B．若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會使圖中②的體液增加

C．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標號②

D．圖中①和③細胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示植物細胞亞顯微結構模式圖。根據(jù)圖回答

（1）圖中結構2是 ，其主要成分由 和 組成；

（2）提供細胞能量的“動力車間”為[ ]（填標號）。

（3）結構13為 ，是蛋白質(zhì)的合成“車間”；

（4）結構4為 ，是 的場所。

（5）如果此圖為洋蔥根尖細胞，則應該沒有 [ ]（填標號）；

（6）結構1的功能特點是 ，

（7）圖中無膜結構的細胞器是[ ]（填標號）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個雞蛋的殼小心地剝?nèi)ヒ恍K，其余部分完好，然后放到清水中，幾小時后符合實際情況的是 （ ）

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鶴壁市高三上學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Tay-Sachs病是一種單基因隱性遺傳病，患者的一種溶酶體酶完全沒有活性，導致神經(jīng)系統(tǒng)損壞，患者通常在4歲前死亡。在中歐某地區(qū)的人群中，該病發(fā)病率高達1/3600。下列相關敘述不正確的是（ ）

A．Tay-Sachs病的致病基因通過雜合子在親子代間傳遞

B．禁止近親結婚能顯著降低Tay-Sachs病的發(fā)病率

C．該病雜合子不發(fā)病是因為顯性基因抑制了隱性基因的表達

D．在中歐該地區(qū)約30人中就有一個該病致病基因的攜帶者

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