生物學是一門以實驗為基礎的科學，下而有關實驗敘述正確的是

A. 施萊登、施旺的細胞學說指出細胞通過分裂產生新細胞

B. 科學家在電鏡下看到細胞膜呈現(xiàn)出暗--亮--暗三層結構，大膽提出生物膜都由蛋白質--脂質--蛋白質三層結構構成

C. 在觀察細胞內DNA和RNA分布的實驗中，可使用酒精來改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞

D. 無水乙醇在色素的提取和分離實驗時起到分離色素的作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學期期末考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是關于生物學中某些變化趨勢的曲線圖，其中說法正確的是

A. 若x表示時間，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長素對橫放根的遠地側和近地側的促進作用

B. 若x表示外界環(huán)境溫度，y表示耗氧量，則a、b可以分別表示恒溫動物和變溫動物

C. 若x表示噴施農藥的濃度，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D. 若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構的復雜程度，y表示穩(wěn)定性，則a、b可以分別表示恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體正常的血紅蛋白中含有亞鐵離子。若誤食亞硝酸鹽，則導致血紅蛋白中亞鐵離子轉化為鐵離子而中毒，服用維生素C可解除亞硝酸鹽中毒。下列敘述中，正確的是(　　)

A. 維生素C是還原劑 B. 亞硝酸鹽是還原劑

C. 維生素C能將Fe2＋氧化成Fe3＋ D. 亞硝酸鹽被氧化

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高三階段性測試（五）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物體內物質相互轉化的敘述，錯誤的是

A. 葉綠體中既有ATP的產生，又有ATP的消耗

B. 線粒體基質中既有H2O的產生，又有H2O的消耗

C. 肝細胞中既有葡萄糖的產生，又有葡萄糖的消耗

D. 硝化細菌中既有CO2的產生，又有CO2的消耗

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學期期末考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關植物生命活動的調節(jié)，下列說法錯誤的是

A. 生長素的極性運輸是一個耗能的過程

B. 農業(yè)上可以應用赤霉素打破種子的休眠

C. 2,4-D是一種具有與生長紊相似的生理效應的植物激素

D. 植物激素調節(jié)是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省膠州市高三上學期期末考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了防止干旱阻礙小麥的生長，可采用不同給水措施以調整小麥的光合效率，確保產量。各組實驗處理及結果如下圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗過程中，要保持____________________等環(huán)境條件與對照組相同且適宜；9:00時刻，一定光照強度下，葉肉細胞內02移動的方向是_________________。

（2）據(jù)圖分析可知，在對小麥的各種處理中，___________處理不會導致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，其原因可能是____________________________。

（3）圖中光合速率的含義可表示為____________________，若用H2180澆灌,發(fā)現(xiàn)小麥葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH2180)，180轉移途徑是__________________________________________。

（4）為了進一步探究霧化處理對小麥葉片細胞呼吸是否有影響，請簡單設計一個合理的實驗方案________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省宜昌市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制，乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ?4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。

回答問題：

(1)甲遺傳病的致病基因位于________染色體上，乙遺傳病的致病基因位于________染色體上。(均選填“X”、“Y”或“�！�)

(2)Ⅱ?2的基因型為________，Ⅲ?3的基因型為________。

(3)若Ⅲ?3和Ⅲ?4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 ________。

(4)若Ⅳ?1與一個正常男性結婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是________。

(5)Ⅳ?1的這兩對等位基因均為雜合的概率是________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省宜昌市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示種群的各個特征之間的關系，敘述正確的是

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成，每種類型中包括幼年、中年和老年三個年齡期

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調查方法有標志重捕法和取樣器取樣法

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于群落空間結構的特征及生態(tài)意義的敘述，錯誤的是

A．群落空間結構的特征是長期自然選擇的結果

B．群落的空間結構有利于對資源的充分利用，緩解種間競爭

C．影響群落空間結構不同的非生物因素主要是溫度和水分

D．人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行

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