圖甲是當B接受一定強度刺激后引起C收縮過程的示意圖．圖乙是圖甲中A結(jié)構(gòu)的放大示意圖．據(jù)圖分析，下敘述正確的是（　�。�
A、圖甲中的A、B、C三者構(gòu)成一個完整的反射弧
B、圖甲中的感受器接受刺激后，膜外電位由正變負
C、圖乙中結(jié)構(gòu)①物質(zhì)的釋放一定會引起突觸后膜興奮
D、突觸是由圖乙中的②和突觸后膜構(gòu)成
考點：反射的過程,細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,突觸的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)．神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分．由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的．
解答： 解：A、圖甲中的A、B、C三者還需加上傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，才能構(gòu)成一個完整的反射弧，A錯誤；
B、神經(jīng)纖維未受到刺激時，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正．所以圖甲中的感受器接受刺激后，膜外電位由正變負，B正確；
C、圖乙中結(jié)構(gòu)①物質(zhì)即神經(jīng)遞質(zhì)的釋放會引起突觸后膜興奮或抑制，C錯誤；
D、突觸是由圖乙中的②突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成，D錯誤．
故選B．
點評：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、膜電位變化和突觸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

氫氣是一種清潔能源，可由產(chǎn)氫菌群無氧發(fā)酵產(chǎn)生．科研人員從厭氧活性污泥中獲得產(chǎn)氫菌群，并利用硫酸纖維素鈉和聚二甲基二烯丙基氯化銨能形成中空微膠囊的特性將其固定化．在此基礎(chǔ)上比較固定化產(chǎn)氫菌和游離產(chǎn)氫菌的菌體濃度隨時間的變化、不同溫度下條件下氫氣產(chǎn)率的變化，結(jié)果如下圖．請分析回答：

（1）本實驗中，固定化產(chǎn)氫菌采用的方法稱為
 
．
（2）由圖1可知，與游離的產(chǎn)氫菌相比，固定化的產(chǎn)氫菌培養(yǎng)后菌體濃度增加較
 
，其主要原因是
 
．
（3）由圖2可知，固定化產(chǎn)氫菌生產(chǎn)氫氣的優(yōu)勢表現(xiàn)在氫氣產(chǎn)率高、
 
．
（4）實驗中使用的發(fā)酵培養(yǎng)液成分如下表：
培養(yǎng)液成分 葡萄糖 蛋白胨 牛肉膏 酵母汁 NaCl K2HPO4 半胱氨酸 微量元素
含量（g/L） 20 4 2 1 2 1.5 0.5 適量
其中為產(chǎn)氫菌群提供氮源的成分有
 
．培養(yǎng)基配制時，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是
 
，滅菌與調(diào)pH的先后順序是
 
．
（5）在生產(chǎn)實踐中，為了充分發(fā)揮固定化產(chǎn)氫菌的優(yōu)勢，除了探究固定化產(chǎn)氫菌發(fā)酵所需的適宜條件外，還需探究
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)采用如圖所示方法測定植物葉片光合作用強度，將對稱葉片的一半遮光（A），另一半不遮光（B），并采用適當?shù)姆椒?nbsp;阻止A、B間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照和溫度下照射一段時間，在A、B中截取對應(yīng)部分相等面積的葉片，烘干稱重，分別記作m1和m2，單位mg/（dm2?h）．下列說法不正確的是（　�。�
A、該方法在未測出呼吸作用強度的條件下，能測出實際光合作用的強度
B、（m2-m1）表示B葉片被截取的部分在光照時間內(nèi)有機物的積累量
C、m2表示被截取的部分在光照時間內(nèi)凈光合作用的大小
D、m1表示被截取的部分在光照時間內(nèi)呼吸作用的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

將小鼠骨髓瘤細胞與一種B淋巴細胞融合，可使融合的細胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體，其依據(jù)是（　�。�
①B淋巴細胞可以產(chǎn)生抗體，但不能無限增殖   
②B淋巴細胞只有與骨髓瘤細胞融合后才能產(chǎn)生抗體  
③骨髓瘤細胞可以無限增殖，但不能產(chǎn)生抗體   
④骨髓瘤細胞可以產(chǎn)生抗體，但不能無限增殖．
A、①②③④B、①③
C、②④D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

目前，酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個領(lǐng)域，下列屬于酶應(yīng)用中面臨的實際問題的是（　　）
A、酶對有機溶劑不敏感，但對高溫、強酸、強堿非常敏感
B、加酶洗衣粉因為額外添加了酶制劑，比普通洗衣粉更易污染環(huán)境
C、固定化酶可以反復(fù)利用，但在固定時可能會造成酶的損傷而影響活性
D、酶的催化功能很強，但需給以適當?shù)臓I養(yǎng)物質(zhì)才能較長時間維持其作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

《物種起源》出版已有150年，但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究，達爾文（　�。�
①提出了適者生存，不適者被淘汰的觀點      
②提出了用進廢退的理論
③認為種群是生物進化的基本單位            
④認識到變異廣泛存在并能遺傳給后代．
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為精原細胞增殖以及形成精子的過程示意圖．圖中標明了部分染色體與染色體上的基因．設(shè)①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期．下列關(guān)于圖解敘述正確的是（　�。�
A、②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體
B、②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a
C、③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2a
D、①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，最可能是（　　）
A、哺乳動物的精子B、原生動物
C、病毒D、細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員對黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查．圖甲是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，圖乙是一定時間內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）能量的不同去向的相對值（分別用a、b、c、d表示，b表示呼吸作用消耗部分）．請回答：

（1）碳元素在大氣與生物群落之間的傳遞是以
 
形式進行的，碳循環(huán)始終與
 
結(jié)合進行．圖甲中的D代表圖乙中
 
部分（用數(shù)字表示）．B與E的關(guān)系是
 
．
（2）圖乙中，
 
（用字母表示）代表流入第三營養(yǎng)級的能量；經(jīng)分析圖甲、圖乙可知能量流動的特點是
 
．
（3）溫度、食物等信息能使丹頂鶴等候鳥每年從北方遷徙過來繁殖，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 
．
（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值．1992年黃河三角洲濕地成為國家級自然保護區(qū)，以保護黃河口原生濕地生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危鳥類為主體，這是在
 
層次上保護生物的多樣性．

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