【題目】科學家研究發(fā)現,氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的過程如圖1所示。實驗測得上皮細胞中氧的相對含量變化對K+吸收速率的影響如圖2所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)由圖1判斷下列過程的跨膜運輸方式:
上皮細胞中的Na+進入組織間隙屬于________________________;
上皮細胞中的氨基酸進入組織間隙屬于________________________。
(2)圖2中,ab段表明腎小管上皮細胞吸收K+需要____________;曲線bc段限制K+吸收速率的內在因素是____________________________________。
(3)在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下,研究在10—50℃范圍內的溫度變化對腎小管上皮細胞K+吸收速率的影響。預測K+吸收速率變化的趨勢最可能是____________(填“先加快后減慢”、“逐漸加快”或“逐漸減慢”)。
【答案】 主動運輸 協助擴散 能量 細胞膜上K+的載體數量 先加快或減慢
【解析】【試題分析】本題主要考查物質跨膜運輸方式的有關知識。
(1)據圖1可知,上皮細胞中的Na+進入組織間隙,有ATP供能,屬于主動運輸;上皮細胞中的氨基酸進入組織間隙,是從高濃度進入低濃度,需要載體,沒有消耗能量,屬于協助擴散;
(2)圖2中,ab段表明隨氧的相對含量增多,則有氧呼吸加快,提供ATP增多,腎小管上皮細胞通過主動運輸吸收K+增多;因腎小管上皮細胞吸收K+,既需要能量,還需要載體,曲線bc段雖然氧的相對含量增多,提供的ATP充足,但運輸K+的載體數量有限,使K+吸收速率不再上升;
(3)在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下,溫度在10—50℃范圍內上升,與有氧呼吸有關的酶的活性會上升,有氧呼吸加快,提供ATP增多,腎小管上皮細胞K+吸收速率加快,到達酶的最適溫度后,溫度繼續(xù)上升,酶活性下降,有氧呼吸減慢,提供ATP減少,腎小管上皮細胞K+吸收速率就會減慢。
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【題目】如圖表示某種農作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,下列有關說法正確的是( )
A.經過Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重組
B.過程Ⅵ常用秋水仙素試劑處理④的幼苗,該試劑可作用于細胞分裂的中期
C.由品種①直接形成⑤的過程須經過基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是I→V
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【題目】如圖表示動物細胞間相互識別、相互反應和相互作用的機制,則與該機制相符的是( )
A.信號細胞與靶細胞膜上一定都有受體
B.①一定通過胞吐進入組織液
C.若靶細胞為神經細胞,②一定為通道蛋白
D.若信號細胞為胰島B細胞,則靶細胞一定為肝細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞分化過程中,一般不會出現的是
A. 細胞器的種類數量發(fā)生改變 B. 細胞內tRNA種類改變
C. 細胞內mRNA種類改變 D. 細胞的全能性發(fā)生改變
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【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應.體外研究發(fā)現,蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用.請回答:
(1)在工蜂毒腺細胞的核糖體上,蜂毒素是以為模板合成的.
(2)在適宜條件下進行體外培養(yǎng),癌細胞能夠 , 在此過程中細胞內的DNA含量將持續(xù)出現周期性的變化.下圖﹣1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后,DNA含量不同的細胞數.據此推測,蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的期.當突變時,細胞由正常細胞變?yōu)榘┘毎?
(3)研究表明,阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡.科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制,進行了以下實驗.請完善實驗并回答問題.
方法步驟:
A.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞.
B.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2﹣4號培養(yǎng)瓶中分別加入2,4,8μg/mL蜂毒素溶液.
C.培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計 , 結果如圖﹣2所示.
D.重復A、B步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel﹣2)的表達,結果如上圖﹣3所示.
分析討論:
a.圖﹣2表明一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡,并隨濃度增大誘導效應 .
b.圖﹣2、圖﹣3表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與有關.當Bel﹣2蛋白/Bax蛋白的比值出現趨勢時,將會誘導胃癌細胞凋亡.
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【題目】如下圖是胰腺組織局部結構模式圖。下列相關敘述中,錯誤的是( )
A. A液和B液間的滲透是相互的
B. A液中的大分子物質通過C液運回B液
C. A液、B液和C液組成了細胞在人體內的生活環(huán)境——內環(huán)境
D. 紅細胞內的氧氣進入胰腺組織細胞內發(fā)揮作用的部位要經過4層生物膜
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【題目】下圖表示一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系。下列敘述不正確的是
A. 圖中所有的生物構成了此池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B. 從外部引入消費者4可能會使生產者2的數量暫時增加
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有生產者固定的能量之和
D. 組成消費者的各種物質只能經分解者的分解作用返回無機環(huán)境
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