【題目】果蠅的灰身(B)與黑身(b)、大翅脈(E)與小翅脈(e)是兩對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳。科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都是灰身大翅脈的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)在果蠅的體色這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是________。體色和翅脈這兩對(duì)相對(duì)性狀中屬于伴性遺傳的是__________,理論上子代中灰身大翅脈雌果蠅的基因型有___________種。

2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知子代中灰身大翅脈所占的比例為_______,其可能原因是基因型為_______的個(gè)體不能正常發(fā)育成活。若要進(jìn)一步獲得更明確的結(jié)論,可以選擇純合的表現(xiàn)型為灰身小翅脈的雌果蠅和灰身大翅脈雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及其比例。

Ⅰ.若后代___________________________,則基因型為的個(gè)體能正常發(fā)育。

Ⅱ.若后代________________________,則基因型為的個(gè)體不能正常發(fā)育成活。

【答案】灰身 翅脈 4 8/15 灰身大翅脈雌果蠅:灰身小翅脈雄果蠅=1:1 只有灰身小翅脈雄果蠅

【解析】

根據(jù)題意結(jié)合圖示分析可知,親本都是灰身,而子代有灰身和黑身,說(shuō)明灰身是顯性性狀。子代雌性個(gè)體中灰身:黑身=52,約為31,全為大翅脈;子代雄性個(gè)體中灰身:黑身=31,大翅脈:小翅脈=11。可見,大翅脈與小翅脈這對(duì)性狀的遺傳與性別有關(guān),屬于伴性遺傳,且親代基因型為BbXEXeBbXEY

1)根據(jù)分析,在果蠅的體色這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是灰身,翅脈大小屬于伴性遺傳。根據(jù)親代基因型為BbXEXeBbXEY,理論上子代中灰身大翅脈雌果蠅的基因型有BBXEXE、BBXEXeBbXEXE、BbXEXe4種。

2)分析圖示可知,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知子代中灰身大翅脈所占的比例為8/15,即該實(shí)驗(yàn)結(jié)果中灰身大翅脈雌果蠅個(gè)體缺少了1/6,可拆分為1/3×1/2,由于子代雌果蠅中大翅脈基因型有兩種,各占1/2,則說(shuō)明灰身致死的基因型為BB,由此可推知可能是BBXEXEBBXEXe個(gè)體不能正常發(fā)育成活。為了判斷雌果蠅中X染色體上的基因,應(yīng)選擇隱性(灰身小翅脈) 雌性個(gè)體與顯性(灰身大翅脈)雄性個(gè)體交配。

I.若后代表現(xiàn)型為灰身大翅脈雌果蠅:灰身小翅脈雄果蠅=11,則基因型為BBXEXe的個(gè)體能正常發(fā)育。

Ⅱ.若后代表現(xiàn)型只有灰身小翅脈雄果蠅,則基因型為BBXEXe的個(gè)體不能正常發(fā)育成活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答:

1)此生產(chǎn)過(guò)程是基因工程、細(xì)胞工程、_____________等現(xiàn)代生物工程技術(shù)的綜合運(yùn)用。其中在細(xì)胞工程層面上應(yīng)用的技術(shù)手段的原理有________________________________________.

2)從的過(guò)程中一般利用去核后未受精的卵細(xì)胞作為受體,而不用普通的體細(xì)胞,原因是_____________________________________。實(shí)現(xiàn)進(jìn)入的常用方法是____________,檢測(cè)是否表達(dá)可以用____________技術(shù)。

3)要實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求的性染色體組成是_______________,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N鑒別動(dòng)物性別的技術(shù)______________________________.

4和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類所需藥物,這類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物又被稱為________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為探究環(huán)境因素對(duì)A、B兩種植物光合作用的影響,選取兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予一定的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定小室中的CO2濃度。(注:實(shí)驗(yàn)中所用的A、B兩種植物葉片葉面積相等,實(shí)驗(yàn)都在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,忽略光照對(duì)細(xì)胞呼吸的影響。)回答下列問(wèn)題:

1)能否比較010min兩種植物的CO2總消耗量的大小? _________(填“能”或“不能”),理由是____________________________________________。

2)在25~40min期間,兩種植物光合作用所需要的CO2來(lái)源于_________(填場(chǎng)所)。CO2濃度較低時(shí),兩種植物中的________植物能生長(zhǎng)更長(zhǎng)的時(shí)間。

3)繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn):若向放置B植物的密閉小室通入14CO2并光照一段時(shí)間后,14CO2轉(zhuǎn)化成了多種化合物。為探14CO2轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物是什么物質(zhì),研究小組將生理狀態(tài)相同的B植物分為若干組,持續(xù)通入相同且適宜濃度的14CO2,對(duì)每組植物給予___________________(填“相同強(qiáng)度不同時(shí)間”或“相同時(shí)間不同強(qiáng)度”)的光照,停止光照后迅速殺死植物,并提取其細(xì)胞產(chǎn)物進(jìn)行化學(xué)分析,當(dāng)檢測(cè)到細(xì)胞產(chǎn)物中___________即可確定該物質(zhì)是14CO2轉(zhuǎn)化成的第一種物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示有氧呼吸過(guò)程,①②表示不同的物質(zhì),甲~丙表示三個(gè)反應(yīng)階段。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.真核生物細(xì)胞內(nèi)都具有催化甲階段的酶

B.酵母菌催化乙過(guò)程有關(guān)的酶分布于線粒體基質(zhì)

C.空氣中物質(zhì)①和②的含量會(huì)影響該生理過(guò)程

D.線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的丙階段生成的能量都轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物育種方法的敘述,正確的是(

A.用雜交的方法進(jìn)行育種,往往從代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種

B.誘變育種可以提高變異的頻率,從而加快育種進(jìn)程

C.單倍體育種可用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D.多倍體育種的原理是基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.錐形瓶中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含有32P,以便噬菌體被32P標(biāo)記

B.若離心管的沉淀物中放射性較高,可直接說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

C.過(guò)程①的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體(外殼)與細(xì)菌分離

D.上清液中有較弱的放射性的原因是攪拌不充分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖1是不同光照條件下的光合作用與呼吸作用的生物圖,圖2是某地一天 中光合速率變化的曲線圖。分析回答下列問(wèn)題:

1)圖1的每幅圖中都有O2的利用,其在細(xì)胞中利用的場(chǎng)所是________________,線粒體產(chǎn)生二氧化碳的去向是 ______________。

2)圖1的②中,植物的光合作用吸收CO2量可表示為 ___________(用圖中字母表示),凈光合作用量可用O2量表示為 ________________(用圖中字母表示)。

3)圖2中出現(xiàn)M段的原因是 _________________ 。

4)圖1中的①、④圖分別對(duì)應(yīng)圖2中時(shí)間軸上的點(diǎn)或區(qū)間是影響QS段植物光合的非生物因素主要包括________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽前后體內(nèi)由下丘腦參與的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的血糖來(lái)源于_____________,血糖不斷被消耗,此時(shí)體內(nèi)激素a分泌會(huì)增多,該激素是由_________細(xì)胞分泌的;在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中與激素a互為拮抗作用的激素是______________;圖中下丘腦調(diào)節(jié)激素a分泌的方式為_____________ (填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。

(2)由于比賽過(guò)程中大量出汗使運(yùn)動(dòng)員尿量減少,這是下丘腦通過(guò)激素b調(diào)節(jié)的結(jié)果,則激素b是_______,尿量減少的原因是___________________________________。

(3)比賽結(jié)束后進(jìn)入吹著冷氣的休息室,下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體A分泌激素d作用于________、_________等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡,該激素的分泌過(guò)程體現(xiàn)了激素分泌的______________調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)構(gòu)建的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的概念圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.調(diào)查活動(dòng)性強(qiáng)的生物種樣密度只能采用標(biāo)志重捕法

B.當(dāng)一個(gè)城市人口的②與⑤基本相等時(shí),其人口數(shù)量趨向于穩(wěn)定,不再增長(zhǎng)

C.草地中每平方米有18株蒲公英,這是對(duì)種群最基本的數(shù)量特征的描述

D.利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過(guò)控制④,進(jìn)而影響種群的數(shù)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案