下圖為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)

圖中1和2各是一條________；而3是一條________，含有________個DNA分子。

(2)

圖中4是________；在________期分裂為二。

(3)

如果在1的某個位置上有遺傳物質(zhì)a，那么在2上有沒有a？________理由是________。

(4)

此生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是________

(5)

請繪出此細(xì)胞下一個時期的示意圖。

答案：1．（姐妹）染色單體,染色體,2;2．著絲點,后;3．有,2是由1復(fù)制而來（或1是由2復(fù)制而來）;4．4，0，4;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：新知課堂·教材探究導(dǎo)學(xué)　生物必修2（人教版） 題型：071

下圖為高等生物細(xì)胞分裂過程中某時期的示意圖。

（1）該細(xì)胞的名稱為________，處于________期。

（2）該生物體細(xì)胞中，染色體最多有________條，生成的配子最多有________種。

（3）3號和8號染色體來自于________。

（4）若4號染色體上有A基因，則9號染色體同一位置上基因最可能為________，原因為_____________。

（5）若1號～5號分別存在A、b、D、F、g基因，且與該細(xì)胞同時產(chǎn)生的另一細(xì)胞中無顯性基因，則該生物測交后代的基因型有________種。

（6）請在方框內(nèi)繪出與圖示相關(guān)的發(fā)生基因自由組合的細(xì)胞分裂圖象。（假設(shè)該生物為雄性）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲是果蠅細(xì)胞分裂模式圖。請分析回答：

（1）該圖細(xì)胞處在               時期，圖中有      對同源染色體。該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多可達(dá)    條。

（2）如果1代表常染色體，a上某位點有基因B，a′上相應(yīng)位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能是                ，也可能是                   。這兩個基因的分離是在                                 時期。

（3）XY染色體的結(jié)構(gòu)與常染色體不同；X和Y染色體有一部分是同源的（乙圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位：另一部分是非同源的（乙圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段），該部分基因不互為等位�？刂迫祟惣t綠色盲性狀的基因位于圖乙中的              片段。該性狀的遺傳遵循                  定律。假設(shè)控制某性狀的等位基因（Aa）位于圖中XY染色體的Ⅰ片段中，有同學(xué)認(rèn)為：Ⅰ片段的基因遺傳特點與性別無關(guān)，與常染色體上的

基因完全相同。如親本的基因型為XAXA×XaYa時，子代的表現(xiàn)型與性別無關(guān)。請舉出一個不支持這一觀點的雜交親本組合。                        。Ⅱ-1片段的基因，在遺傳上，有哪些特點？                                       。

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科目：高中生物 來源：2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖甲中D代表的物質(zhì)是                。

（2）圖甲字母中，能表示同一物質(zhì)的是         、          。

（3）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是                  ；若要①過程也不發(fā)生，則對該細(xì)胞處理的方法是                  。

（4）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應(yīng)    移； C點后光合作用不再增強，可通過__________增大光合作用。由b圖可知，40℃時植物能否顯示生長現(xiàn)象?__  。

（5）根據(jù)乙圖中，若用玻璃大棚種植蔬菜，應(yīng)選擇光強為        (填�！癆”、“B”或“C”)，溫度為         。并且要用           色的玻璃。

（6）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題：

組  別

1

2

3

4

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后重量變化/mg

－1

－2

－3

－1

光照后與暗處理前重量變化/mg

+3

+3

+3

+1

根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是                    ；27℃時綠葉的凈光合速率是             mg/h；30℃時真光合速率為：        mg/h。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

⑴ 這是動物還是植物細(xì)胞？是_________細(xì)胞，作出這一判斷的有關(guān)依據(jù)是______________

⑵ 一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在___________時期，如果甲代表Y染色體，該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_____________。

⑶該圖中有_______個染色體組，同源染色體對數(shù),染色單體數(shù)分別為　　　 、　　　 。該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有__________條，DNA分子最多時可達(dá)　 條。

⑷ 如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是________ 或___________。

(5)一個染色體組中所有染色體都來自父方(或母方)的幾率是　　　　　　　　 。

(6)該種生物通過減數(shù)分裂生成的配子至少有 　 　　 種，受精卵的類型約為　　 種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是取自某高等動物某器官中的一個細(xì)胞（模式圖），請據(jù)圖分析回答：

（1）該圖細(xì)胞處在 　▲ 期，圖中有 ▲ 個染色體組，有 ▲ 個DNA分子。如果1代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場所是 　▲ 　。該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有 ▲ 　條。

（2）若y該動物為純合子，如果圖示細(xì)胞中a上某位點有基因B，a＇上相應(yīng)位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是 ▲ 　。

（3）假如該細(xì)胞為第一極體，請在下列方框中畫出此次減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞圖。（注：空心、實心分別表示來自父母方）

 

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