有些酶必需在某些特定物質(zhì)存在的條件下才具有活性。下列是有關(guān)某種酶的實驗,處理方式及結(jié)果如下表及下圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷,敘述不正確的是( )

A.甲物質(zhì)可能促進該酶的活性

B.35分鐘后試管Ⅱ中反應物已被消耗殆盡

C.該酶在80℃的環(huán)境下已經(jīng)失活

D.該酶在中性環(huán)境中的活性比在弱堿性環(huán)境中高

D

【解析】

試題分析:根據(jù)圖表信息,加入甲物質(zhì)后Ⅱ和III試管內(nèi)反應物含量都下降,推測甲物質(zhì)可能是促進酶活性的,A正確;試管Ⅱ中的溫度和pH較適宜,在35分鐘內(nèi)反應物含量下降為0,被消耗殆盡,B正確;試管Ⅰ中反應物的含量沒有發(fā)生變化,說明在80℃的環(huán)境下酶已經(jīng)失活,C正確;III試管內(nèi)反應物含量下降速率小于試管Ⅱ,說明該酶在中性環(huán)境下的活性比在弱堿性環(huán)境中的低,D錯誤。

考點:本題考查酶的活性及其影響因素的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,利用所學知識正確解讀圖表,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆河南省焦作市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)根據(jù)所學生物學知識回答下列問題:

(1)若要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導入植物細胞,先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的____________中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞,通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的_____________上。

(2)一對表現(xiàn)正常的夫婦,其家族中都有遺傳性囊性纖維化。ǔH旧w隱性遺傳。┗颊。醫(yī)生對他們進行了遺傳咨詢后,決定運用試管嬰兒的方法實現(xiàn)他們的優(yōu)生愿望。醫(yī)生首先為女性注射_____________,刺激卵泡成長,實現(xiàn)控制性超數(shù)排卵,然后在局部麻醉下從卵巢中吸取______________,并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,置于37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。再從男性體內(nèi)采集精子經(jīng)過____________處理,處理后的精子與卵細胞放在含有受精培養(yǎng)液的同一培養(yǎng)皿中完成體外受精。然后將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),待發(fā)育到桑葚胚或囊胚時,分別對多個胚胎的細胞進行___________,選擇出__________胚胎植入母親_____________內(nèi),避免遺傳病孩子出生。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述,錯誤的一組是

A.細胞內(nèi)水分減少,代謝速率減慢是衰老細胞的主要特征之一

B.癌變是細胞的正;蛲蛔兂稍┗虻倪^程

C.細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的

D.生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省滕州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某高等動物(2N)減數(shù)第一次分裂形成的子細胞(部分染色體),正確的是( )

A.該細胞分裂結(jié)束即可進行受精作用

B.圖中細胞內(nèi)有4條染色單體、2個染色體組

C.該細胞是次級精母細胞,其初級精母細胞的基因型一定是BB

D.正常情況下,基因B、B所在的染色體不可能是X染色體

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省滕州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋觯_的是( )

A.白細胞通過跨膜運輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細胞

B.大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi),并且要消耗能量

C.當主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時,既要消耗能量,也需要細胞膜上的載體蛋白

D.協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,既不需要消耗能量,也不需要載體蛋白

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)如圖中A是某二倍體高等雌性動物體細胞染色體示意圖,B~F是A的各分裂期圖。請分析回答:

(1)以上A~F細胞有可能同時在該動物的 (器官)中觀察到。具有同源染色體的細胞是 。含有染色單體的細胞是 。

(2)B細胞位于 期,含有 對同源染色體;E細胞的名稱是 。

(3)理論上這種動物可產(chǎn)生 種卵細胞。A細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細胞的過程依次是(用字母排序表示)______________________(2分)。

(4)A在形成圖中卵細胞的同時,還伴隨形成三個極體,請在下圖中畫出它們的染色體組成(繪圖時要注意染色體的形態(tài)、顏色等)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示根尖的結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況。下列有關(guān)敘述正確的是

A.觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細胞

B.觀察根尖有絲分裂時應選擇c區(qū)細胞

C.若①②表示一個完整細胞周期,①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長

D.③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,前者致病基因的來源與后者的病因發(fā)生的時期分別是

A.與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

B.與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

C.與父母親都有關(guān)、受精作用

D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農(nóng)民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是( )

A.系統(tǒng)整體性原理

B.整體性原理

C.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理

D.以上都不是

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