下圖示蘋果果實的發(fā)育過程中各階段激素變化的情況,其中①是細胞分裂素,②是生長素,③是乙烯,④是脫氧酸,對此理解正確的是

A.在果實生長發(fā)育的各個階段,生長素起主導(dǎo)作用

B.乙烯只存在于成熟的果實中含量很低

C.果實發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果

D.脫落酸在果實的成熟階段中含量最高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有接受該分泌物的受體.
(2)正常人在吃了米飯后,血液中明顯增多的激素是胰島素,該激素是由胰島B細胞細胞分泌的.
(3)如果圖中的分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞能否為垂體細胞?能.
(4)由圖可以看出體液調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運輸.
(5)如果圖中的分泌細胞為下丘腦分泌細胞,若分泌的物質(zhì)進入血液后,最終調(diào)節(jié)靶細胞對水的重吸收,則該分泌細胞分泌的物質(zhì)名稱是抗利尿激素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach),下列說法錯誤的是( 。
A.Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生電位變化
B.Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜
C.突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
D.Ach受體具有特異性,一般是由蛋白質(zhì)組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于人體免疫器官的是( 。
A.骨髓B.胸腺C.扁桃體D.小腦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

手術(shù)摘除小白兔的垂體后,其甲狀腺的功能衰退的原因是

A.大腦功能異常 B.缺乏促性腺激素

C.缺乏促甲狀腺素 D.垂體與甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯誤的是

A.感受器位于骨骼肌中

B.d處位于傳出神經(jīng)上

C.從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧

D.牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大面積燒傷護理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于

A.特異性免疫能力減弱 B.非特異性免疫能力減弱

C.體液人量損失 D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所示光學(xué)顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細胞,視野內(nèi)看到最多的細胞是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在體外培養(yǎng)小鼠體細胞時,發(fā)現(xiàn)細胞分為3種類型:甲類細胞核DNA量是乙類細胞的兩倍,丙類細胞核DNA量介于甲乙兩類細胞之間.以下推測正確的是(  )
A.丙類細胞均處于分裂間期,在三類細胞中所占比例最大
B.乙類細胞無分裂能力,屬于高度分化的細胞
C.甲類細胞內(nèi)發(fā)生著活躍變化,合成蛋白質(zhì)旺盛
D.用藥物抑制細胞的紡錘體形成,甲類細胞比例將增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案