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下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解,以下相關敘述不正確的是 (  )


  1. A.
    上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
  2. B.
    再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
  3. C.
    從葉組織塊到種苗形成的過程說明植物葉片細胞具有全能性
  4. D.
    人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題
B
試題分析:
植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性。其過程為:離體的植物組織,器官或細胞(外植體) → 愈傷組織 → 胚狀體→植株(新植體);再分化發(fā)生在c步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程。植物激素在啟動細胞分裂、脫分化和再分化中發(fā)揮重要作用。通過植物組織培養(yǎng)可以實現快速繁殖。人工種子是將得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等材料,經過人工薄膜包裝得到的種子,因此繁殖能力強,發(fā)芽率較高;故選B。
考點:植物組織培養(yǎng)。
點評:本題相對綜合,可以通過理解記憶的方法平時加以訓練。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

含有Mg的色素是  


  1. A.
    葉綠素
  2. B.
    胡蘿卜素
  3. C.
    葉黃素
  4. D.
    花青素

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列對核酸的敘述不正確的是


  1. A.
    各種生物體中都有核酸存在
  2. B.
    核酸只存在于細胞核中
  3. C.
    核酸的基本組成單位是核苷酸
  4. D.
    核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

將新鮮的紫色洋蔥鱗片葉表皮放入其中加有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的狀態(tài)如右圖所示。此時,部位①、②和③處的顏色分別是


  1. A.
    ①無色、②綠色、③紫色
  2. B.
    ①紅色、②紫色、③無色
  3. C.
    ①紅色、②無色、③紫色
  4. D.
    ①紅色、②紅色、③紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為一天當中某密閉溫室內CO2濃度的變化曲線(只考慮植物的光合作用和呼吸作用),有關該曲線的分析中,不正確的是


  1. A.
    BC段與AB段相比,曲線上升緩慢,可能原因是BC段的氣溫比AB段低,導致BC段呼吸作用比較弱
  2. B.
    圖中G點時,光合作用強度大于呼吸作用強度
  3. C.
    EF段濃度下降較慢的最可能原因是蒸騰作用太強, 由于缺水導致光合作用強度下降所致
  4. D.
    從圖中信息可判斷出一天當中O2濃度最低的時刻是D點,O2濃度最高的時刻是G點

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖是一個某遺傳病的系譜圖。3號和4號為異卵雙胞胎。就遺傳病的相對基因而言,他們基因型相同的概率是


  1. A.
    5/16
  2. B.
    5/9
  3. C.
    4/9
  4. D.
    1/9

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

21三體綜合征屬于


  1. A.
    單基因顯性遺傳病
  2. B.
    多基因遺傳病
  3. C.
    單基因隱性遺傳病
  4. D.
    染色體異常遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

當動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是


  1. A.
    生長激素
  2. B.
    甲狀腺激素
  3. C.
    胰島素
  4. D.
    胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

右圖為電子顯微鏡下觀察到的某細胞的一部分。下列有關該細胞的敘述中,不正確的是


  1. A.
    此細胞不可能是細菌細胞,有可能是動物上皮細胞
  2. B.
    結構1可在該細胞分裂時提供能量
  3. C.
    結構2、3不具有磷脂、蛋白質構成的膜結構
  4. D.
    此細胞是真核細胞或原核細胞

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