A、DNA數(shù)目:C1與C2相同,S1與S2不同 |
B、染色體組合:C1與C2相同,S1與S2不同 |
C、DNA數(shù)目:C1與C2不同,S1與S2相同 |
D、染色體組合:C1與C2不同,S1與S2相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察切片時,先低倍鏡后高倍鏡觀察 |
B、換用高倍鏡后視野將變暗 |
C、低倍鏡下的視野中,右上角有一不清晰物像,此時不需移動裝片,直接換高倍鏡并調(diào)節(jié)細準焦螺旋 |
D、觀察發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,移動裝片后污點仍在原地,說明污點不在物鏡上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎小管上皮細胞使原尿中的葡萄糖進入血液 |
B、紅細胞中的血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白 |
C、葡萄糖進入紅細胞 |
D、K+、Na+進入小腸絨毛上皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個大腸桿菌既屬于細胞層次又屬于個體層次 |
B、高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng) |
C、構成生命系統(tǒng)的各結構之間是完全獨立的 |
D、一個池塘中的所有動物可以看成是一個群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、斐林試劑甲液和乙液不可直接用于蛋白質(zhì)鑒定 |
B、脂肪的鑒定實驗方法之一是用顯微鏡觀察被染成橘黃色的脂肪滴 |
C、鑒定可溶性還原糖時要加入斐林試劑甲液后再加入乙液 |
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入到含樣品的試管中,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、浮腫 |
B、手足抽搐 |
C、葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸 |
D、尿毒癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,需用沸水浴加熱后再將酶與反應物混合,否則用斐林試劑進行鑒定時現(xiàn)象不明顯 |
B、利用干酵母探究細胞呼吸方式,需先將酵母細胞活化,否則實驗現(xiàn)象不明顯 |
C、利用豬肝組織塊探究酶的高效性,需先進行研磨,否則會影響氣泡產(chǎn)生的速率 |
D、利用天竺葵探究光合作用是否產(chǎn)生淀粉,需先進行黑暗處理,否則影響實驗結果 |
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