下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、提取葉綠體色素時(shí)加入二氧化硅,目的是防止葉綠素被破壞
B、將甘蔗研磨過濾后加入適量本尼迪特試劑,可觀察到磚紅色沉淀
C、從酵母菌培養(yǎng)液定期取樣進(jìn)行顯微計(jì)數(shù),可探究其種群數(shù)量變化
D、探究溫度對酶活性的影響,最好選用H2O2酶催化H2O2分解的實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn):探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),探究影響酶活性的因素,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞),分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同.
2、用本尼迪特試劑檢測還原糖時(shí),要混合使用,且要水浴加熱.
3、常溫下過氧化氫也能分解成氧氣和水,所以不能用過氧化氫和過氧化氫酶研究溫度影響酶活性的材料.
解答: 解:A、提取葉綠體色素時(shí)加入碳酸鈣,目的是防止葉綠素被破壞,加入二氧化硅的目的是使研磨更加充分,A錯(cuò)誤;
B、甘蔗是非還原性糖,而本尼迪特試劑是鑒定還原性糖的,B錯(cuò)誤;
C、從酵母菌培養(yǎng)液定期取樣進(jìn)行顯微計(jì)數(shù),可探究其種群數(shù)量變化,C正確;
D、因?yàn)檫^氧化氫不穩(wěn)定,在高溫下會(huì)自行分解成水和氧氣,從而不能正確表現(xiàn)酶活性,故不能選擇過氧化氫酶研究溫度對酶活性的影響,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)、探究溫度對酶活性的影響、酵母菌種群數(shù)量的變化等實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生掌握的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)選材、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

對如圖曲線橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)對應(yīng)關(guān)系的描述,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)
A細(xì)胞外物質(zhì)濃度物質(zhì)通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的速率
B細(xì)胞呼吸強(qiáng)度植物根細(xì)胞吸收K+的速率
C細(xì)胞體積大小細(xì)胞與外界物質(zhì)交換速率
D反應(yīng)物濃度酶濃度一定時(shí)的酶促反應(yīng)速率
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

做“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)有以下操作:
①將少量新鮮菠菜葉片剪碎放在研缽中,加入酒精后直接進(jìn)行研磨;
②將濾紙條一端剪去兩角,在這端1cm處用圓珠筆畫一條橫線;
③為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果,將濾液線畫粗些;
④將濾紙條插入到層析液中,讓濾液細(xì)線入層析液中;
這位同學(xué)錯(cuò)誤的操作步驟是(  )
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( 。
A、植物一定是生產(chǎn)者
B、動(dòng)物一定是消費(fèi)者
C、細(xì)菌一定是分解者
D、病毒一定是消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)除了可以證明細(xì)胞能吸水和失水之外,還有多種用途.下列各項(xiàng)中,質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)所不能
證明的是(  )
A、測定細(xì)胞液的濃度大小
B、原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜
C、水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式
D、測定細(xì)胞是否為活細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞的生命活動(dòng)過程中不可產(chǎn)生水的細(xì)胞器是( 。
A、核糖體B、中心體
C、葉綠體D、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、由一系列扁平小囊及其產(chǎn)生的小泡組成
B、溶酶體是由高爾基體斷裂形成的
C、經(jīng)高爾基體分揀的蛋白質(zhì)可輸送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外
D、承擔(dān)著原核細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程.下列敘述正確的是( 。
A、a過程需要的原料為四種核糖核苷酸
B、在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行b過程的基因存在差異
C、轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的RNA含有起始密碼子序列
D、分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b和c過程,不能進(jìn)行a過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物的花色是由常染色體上的兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(B和b、T和t)控制如圖甲;葉形寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,基因D、d位于X、Y染色體Ⅰ區(qū)段如圖乙.
請據(jù)圖回答:
(1)圖甲①過程遺傳信息的流動(dòng)方向是
 

(2)取黃花窄葉雌株與綠花寬葉雄株雜交,F(xiàn)1雌株均為黃花寬葉,雄株均為黃花窄葉則親本基因型為
 
 

(3)該植物白花寬葉雄株的基因型共有
 
種,現(xiàn)取基因型為BBTTXdYD的白花寬葉雄株與綠花窄葉雌株雜交,F(xiàn)1中雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2中花色表現(xiàn)型及其比例為
 
,在白花窄葉中雜合子的比例為
 

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