18．有關(guān)種群和群落的敘述正確的是（　�。�
A．預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口增長(zhǎng)趨勢(shì)主要根據(jù)其性別比例
B．沙丘上驚現(xiàn)一片綠洲是群落的次生演替
C．一個(gè)池塘中所有的魚及水草構(gòu)成群落
D．若某種群基因型為AA的個(gè)體占18%，aa個(gè)體占6%，則A基因的頻率為56%

分析 1、“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況．
2、“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K．
3、預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì)，首先依據(jù)的應(yīng)該是年齡組成情況，其次是性別比例，由此推導(dǎo)預(yù)測(cè)出生率與死亡率的關(guān)系，從而確定種群密度的變化情況．

解答 解：A、年齡組成的作用是預(yù)測(cè)種群的數(shù)量變化趨勢(shì)，A錯(cuò)誤；
B、沙丘上驚現(xiàn)一片綠洲是群落的初生演替，B錯(cuò)誤；
C、一個(gè)池塘中所有的魚及水草并非是池塘里的所有生物，故不構(gòu)成群落，C錯(cuò)誤；
D、AA占18%，aa占6%，說明Aa占76%，因此A的基因頻率為18%+$\frac{1}{2}$×76%=56%，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化、種群數(shù)量變化、種群特征的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在牧草中，白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種，葉片內(nèi)含氰（HCN）的和不含氰的．現(xiàn)已研究查明，白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的：位于兩對(duì)同源染色體上的基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成，該兩種酶在氰（HCN）的形成過程中先后發(fā)揮作用，基因d、h無(wú)此功能．現(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的品種作為親代雜交，F(xiàn)1全部產(chǎn)氰，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的，也有不產(chǎn)氰的．下列說法不正確的是（　�。�
A．在F2中產(chǎn)生氰和不產(chǎn)氰的理論比為3：1
B．親代兩個(gè)不產(chǎn)氰品種的基因型是DDhh和ddHH
C．氰化物產(chǎn)生的生化途徑可以看出：生物的一個(gè)性狀可由多個(gè)基因決定
D．該實(shí)例能說明基因可通過控制酶的合成控制生物的代謝從而控制生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．是所有生物體進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B．內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量多于外膜
C．線粒體本身能產(chǎn)生ATP，但不消耗ATP
D．線粒體膜通過“出芽”的方式轉(zhuǎn)化為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)葉綠體和線粒體敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能B．兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C．兩者的基質(zhì)成分與功能不同D．兩者所含酶的種類相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)圖，回答下列問題：

（1）該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)分子的水而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．水分子中的氧來(lái)自于羧基，氫來(lái)自于羧基和氨基．該化合物叫三肽．合成該化合物的細(xì)胞器是核糖體．
（2）圖中表示R基的字母是BCG，表示肽鍵的字母是EF．
（3）該化合物中有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基．
（4）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是重要的糧食作物，經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、胡蘿卜素和果糖等，其流程如下：

（1）玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后，需選用纖維素酶進(jìn)行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖，研究人員能從以下哪些微生物中分離出該酶？ （多選）

A．釀制果醋的醋酸菌 B.生長(zhǎng)在腐木上的霉菌

C．制作酸奶的乳酸菌 D.反芻動(dòng)物瘤胃中的某些微生物

（2）酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在 。發(fā)酵過程中檢測(cè)酵母菌數(shù)量可采用 法或稀釋涂布平板法。

（3）玉米籽粒中富含胡蘿卜素，其萃取效率主要取決于 ， 同時(shí)還受到其他多種因素的影響。圖為胡蘿卜素粗品鑒定的結(jié)果，從圖中分析可知，出現(xiàn)樣品2的結(jié)果不可能因?yàn)?u> 。（多選）

A．胡蘿卜粉碎顆粒太細(xì) B．干燥溫度高，時(shí)間長(zhǎng)

C．未經(jīng)濃縮蒸餾 D．點(diǎn)樣太快，樣點(diǎn)太小

（4）某實(shí)驗(yàn)室利用芽孢桿菌提取葡萄糖異構(gòu)酶，經(jīng)細(xì)胞洗滌、超聲波破碎、離心和透析后初分離出含葡萄糖異構(gòu)酶的蛋白質(zhì)溶液，透析可去除相對(duì)分子質(zhì)量較 的雜質(zhì)，所用溶液為 。純化后的葡萄糖異構(gòu)酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大小，在相同條件下，帶電性質(zhì)相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快，說明其分子量越 。

（5）探究PH對(duì)葡萄糖異構(gòu)酶活性的影響時(shí)， （能/不能）選取斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)？原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示氨基；④表示肽鍵；⑥表示羧基；圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是②③⑤．
（2）該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)水分子而形成的，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合．在該過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了36．
（3）該化合物由3種氨基酸脫水縮合而成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物
B．纖維素是一種多糖，是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分
C．DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)
D．淀粉在動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北�。ê馑鹁恚└呷�3模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

菠菜性別決定為XY型，并且為雌雄異體。菠菜個(gè)體大都為圓葉，偶爾出現(xiàn)幾只尖葉個(gè)體，并且雌、雄都有尖葉個(gè)體。

（1）讓尖葉雌性與圓葉雄性雜交，后代雌性均為圓葉、雄性均為尖葉。據(jù)此判斷，控制圓葉和尖葉的基因位于_______________（填“�！薄癤”或“Y”）染色體上，且_______________為顯性。

(2)菠菜有耐寒和不耐寒兩種類型，現(xiàn)用不耐寒圓葉雌雄各一株雜交，所得Fl的表現(xiàn)型如下表（單位：株）:

耐寒與不耐寒這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是_______________。如果F1中的不耐寒圓葉雌株與不耐寒尖葉雄株雜交,F2雌性個(gè)體中雜合子所占的比例為_______________。

（3）在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)去掉菠菜部分根系時(shí)，菠菜會(huì)分化為雄株；去掉部分葉片時(shí)，菠菜則分化為雌株。若要證明去掉部分根系的雄株的性染色體組成情況，可讓其與______________雜交，若后代有雄株和雌株兩種類型，則該雄株的性染色體組成為______________；若后代僅有雌株,則該雄株的性染色體組成為______________。

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