【題目】與分泌蛋白形成和分泌有關的結構是( )
A. 線粒體、中心體、高爾基體、內質網、細胞膜
B. 內質網、核糖體、葉綠體、高爾基體、細胞膜
C. 細胞膜、內質網、核糖體、高爾基體、中心體
D. 內質網、核糖體、高爾基體、線粒體、細胞膜
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設計實驗如下:
實驗原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下產生麥芽糖;用分光光度計測量溶液的吸光度時, 物質含量越多,其吸光度越大,因此可測出物質的相對含量。
實驗材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計等。
實驗過程:如下表所示。
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ、設置水浴缸溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ、取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5分鐘 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ、另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ、將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘。 |
實驗結果:用分光光度計對各組淀粉含量進行檢測,結果如下圖所示。
(1)該實驗的自變量是 ,無關變量有 (至少寫出2種)。
(2)根據實驗結果分析,下列敘述正確的是( )
A.酶A在20℃條件時活性較高
B.酶A的活性小于酶B的活性
C.酶B在40℃條件時活性較高
D.大于50℃條件時,酶A部分失活
(3)此實驗用分光光度計檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性,能不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示? ,原因是 。
(4)若要進一步探究酶B的最適溫度,實驗設計的主要思路應是 。
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【題目】下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細菌克隆示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 根據培養(yǎng)皿中菌落數可以準確計算樣品中含有的活菌實際數目
B. 外源DNA必須位于重組質粒的啟動子和終止子之間才能進行復制
C. 重組質粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接
D. 放射自顯影結果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細菌菌落位置
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【題目】如圖為人β珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖,①~⑦表示基因的不同功能區(qū)。下列敘述錯誤的是( )
A. 密碼子位于mRNA上
B. 圖中的核苷酸共有8種
C. 圖中遵循的堿基配對原則為A與U配對,C與G配對
D. 圖中β珠蛋白基因中不能編碼β珠蛋白的序列是①③⑤⑦
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【題目】下圖 1、2 表示兩種不同的生物處于有絲分裂某時期的細胞圖像,圖 3 表示有絲分裂的 不同時期每條染色體的 DNA 含量變化的情況;請據圖回答下列問題:
(1)圖 1 細胞處于有絲分裂_____期,其染色體、染色單體數目分別是_____。
(2)判斷圖 2 屬于_____細胞的有絲分裂,除了具有細胞壁外,其_____的形成方式與 圖 1 不同。
(3)圖 3 中 cd 段形成的原因是_____。圖 2 所示的時期,位于圖 3 的_____段。
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【題目】下圖為動、植物細胞相關分裂圖像及分裂過程中,染色體與核DNA數目比值的變化圖。請分析并回答問題:
(1)若圖A~D代表同一細胞分裂,則分裂的正確順序為____________。
(2)圖B細胞中含有染色體____________條,圖F細胞中含有染色單體____________條;圖G細胞的名稱為____________。
(3)圖A~G中,含有同源染色體的有____________,含有2個染色體組的有____________。
(4)圖H中,DE段的變化原因是____________,圖A~G中與圖H中CD段對應的有____________。
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【題目】圖為核苷酸的模式圖,相關說法正確的是
A. 組成DNA與RNA的核苷酸,②一定不同
B. 組成DNA與RNA的核苷酸,③一定不同
C. 若③是尿嘧啶,則②一定是脫氧核糖
D. 若③是胸腺嘧啶,則該核苷酸組成的核酸只存在于細胞核中
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【題目】某實驗小組從同一蘿卜上取相同長度的蘿卜條5根,其中4根分別放置在濃度為a、b、c、d的蔗糖溶液中處理1 h,另外一根不作處理,作為對照組。然后將這5根蘿卜條依次放人質量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸餾水中靜置1 h后,取出蘿卜條,測定蒸餾水質量的變化量,結果如圖所示。據此判斷,下列推測正確的是
A. 糖溶液濃度大小關系為c<b<a<d
B. 原蘿卜條細胞液濃度位于b和c之間
C. 戊組質量不變的原因可能是細胞的原生質層已沒有選擇透過性
D. 濃度為c的蔗糖溶液使蘿卜條細胞失水過多而死亡
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