科研人員將擬南芥種植在含有不同濃度6—BA(—種植物激素類似物）的培養(yǎng)基中，一段時間后測量植株主根、側(cè)根長度，結(jié)果如圖所示，下列分析錯誤的是

A.這一濃度范圍的6—BA對主根生長具有抑制作用

B.側(cè)根對這一濃度范圍的6—BA的敏感性大于主根

C.這一濃度的6—BA對根的作用具有兩重性

D.實(shí)驗(yàn)中可以采用沽蘸法處理實(shí)驗(yàn)材料

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下，下列各項(xiàng)能用2n表示的是（ ）

A．一個DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)

B．含有n個堿基對的雙鏈DNA分子可能的種類

C．具有n對等位基因（位于n對同源染色體上）的雜合子自交后知的基因型種類

D．基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南許昌一中高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種的種群密度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述符合題意的是（ ）

A．b→c,物種①逐漸消失，物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定，原因是物種②是陽生植物；

B．物種①和物種③之間競爭強(qiáng)度小于物種②物種③之間競爭強(qiáng)度

C．c點(diǎn)后，在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是喬木

D．物種①和物種②之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：綜合題

（1）試補(bǔ)充、完善實(shí)驗(yàn)步驟：

①配制____________________________蔗糖溶液；

②選用____________________________的紫鴨趾草葉片下表皮，制作一組臨時裝片；

③用顯微鏡觀察紫鴨趾草葉片下表皮細(xì)胞形態(tài)、顏色；

④分別用上述不同濃度的蔗糖溶液處理紫鴨趾草葉片下表皮臨時裝片；

⑤用顯微鏡觀察紫鴨趾草葉片下表皮細(xì)胞____________________________；

⑥觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)果如下表（“-”表示不能發(fā)生，“+ ”表示能發(fā)生，“+”越多表示程度越大）。

蔗糖濃(g/mL)
 

0. 2 0
 

0. 2 5
 

0. 3 0
 

0. 3 5
 

0. 4 0
 

0. 45
 

0. 5 0
 

0. 5 5
 

質(zhì)壁分離程度
 

-
 

-
 

-
 

-
 

A
 

AA
 

AAA
 

AAA
 

（2）選用紫鴨趾草下表皮作實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟⑤中，與未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞相比，發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞的液泡變小、顏色變深，__________分離。

（4）與低倍鏡觀察相比，換用高倍物鏡后，視野變暗，可換用__________、__________觀察；如果物像模糊，應(yīng)轉(zhuǎn)動__________進(jìn)行重新調(diào)焦。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1〜N6表示能量數(shù)值，下列敘述錯誤的是

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N1

B.能量在第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為N5/N2×100%

C.N5的去向之一是用于一級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖

D.能量由一級消費(fèi)者流向蜣螂的傳遞效率為0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的有

①抗體 ②葡萄糖 ③HCO3- ④鈉離子 ⑤呼吸氧化酶

A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞的細(xì)胞壁敘述，的是

A.具有一定的伸縮性

B.纖維素酶和果膠酶可以破壞其結(jié)構(gòu)

C.具有保護(hù)和支持作用

D.只能讓小分子通過

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是（ ）

A．生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性

B．引入外來物種一定會增加生物的多樣性

C．我國科學(xué)家諾獎獲主屠呦呦從青蒿中發(fā)現(xiàn)并提取了高效抗瘧成分青蒿素，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

D．生物多樣性的潛在價值就是其生態(tài)功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是( )

A．線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)

C．機(jī)體在運(yùn)動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP

D．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案