下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯誤的是（　　）
A、將接種環(huán)放在火焰上灼燒
B、將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液
C、蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行
D、劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
考點(diǎn)：微生物的分離和培養(yǎng)
專題：
分析：本題考查平板劃線操作方法．在每次劃線前后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌，接種環(huán)的滅菌方法應(yīng)是在火焰上灼燒，接種時劃線操作是在火焰邊進(jìn)行．
解答： 解：A、將微生物的接種工具，如接種環(huán)、接種針或其他的金屬用具，直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒，可以迅速徹底地滅菌，故A正確；
B、接種環(huán)必須冷卻后，才可以伸入菌液中蘸取一環(huán)液，否則會燒傷或燒死微生物，故B正確；
C、蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行，防止空氣中的雜菌，故C正確；
D、劃線時要避免最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)線連． 因?yàn)樽詈笠粎^(qū)是細(xì)菌最稀少的，而第一區(qū)是細(xì)菌最致密的，如果連在一起則有可能影響單個菌落的分離效果，故D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了微生物的平板劃線操作的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、細(xì)胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率、細(xì)胞呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示，對圖示解釋正確的是（　　）
A、影響圖甲中曲線上的A點(diǎn)上下移動的主要外界因素是氧氣濃度
B、圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測量
C、圖丙中若大棚設(shè)定的溫度為兩曲線右側(cè)交點(diǎn)處的溫度，每日光照必須長于12 h植物才能生長
D、圖丙中兩曲線右側(cè)的交點(diǎn)對應(yīng)于圖甲中的B點(diǎn)，B點(diǎn)時影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，如圖所示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請回答下列有關(guān)問題：
（1）A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連，所以在動物細(xì)胞工程中常用
 
處理組織碎塊，使細(xì)胞分散開．
（2）B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)，如果轉(zhuǎn)運(yùn)過程需ATP供能，則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為
 
，若轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP，則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為
 
，能量來自于所轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)
 
形成的勢能．
（3）C蛋白只能與特定的分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的
 
發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，是細(xì)胞膜
 
功能的分子基礎(chǔ)．
（4）D蛋白和細(xì)胞骨架共同完成細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸，細(xì)胞骨架其化學(xué)本質(zhì)是
 
．
（5）E蛋白是具有催化功能的酶，因其只能
 
，所以E蛋白的功能具有專一性的特點(diǎn)．
（6）F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，F(xiàn)蛋白的名稱是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一個尿黑酸癥家族系譜圖，請分析回答相關(guān)問題：
（1）該缺陷基因是
 
性基因，在
 
染色體上．
（2）如果Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子，這個孩子患病的幾率是
 
．這個孩子是正常女孩的幾率是
 
．
（3）現(xiàn)需要從第Ⅳ代個體中取樣（血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等）獲得該缺陷基因，請選出提供樣本的較合適個體，并解析選與不選的原因．
 
，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的甲、乙、丙表示動物細(xì)胞有絲分裂過程中的三個階段，a是染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)，c是DNA分子數(shù)．其中a、b、c三者的數(shù)量關(guān)系正確的是（　�。�
A、甲、乙B、乙、丙
C、甲、丙D、甲、乙、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種XY型性別決定的雌雄異株植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型，由兩對等位基因A和a（位于常染色體）、B和b（位于X染色體）共同控制，已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示．現(xiàn)用藍(lán)花雄株（aaXBY）與某紫花雌株雜交，F(xiàn)1中的雄株全為紫花．雄性中XBY、XbY為純合子．理論上下列分析正確的是（　�。�
A、某紫花雌株基因型為AAXBXb
B、F1的雌株和雄株雜交產(chǎn)生的后代雄中有一半表現(xiàn)型為紫花
C、該藍(lán)花雄株與另一雜合紫花的后代中
3
4
為雜合子
D、F1的雌株中有一半表現(xiàn)型為藍(lán)花

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科目：高中生物 來源： 題型：

白色圓形果（WWdd）木瓜與黃色扁形果（wwDD）木瓜雜交（兩對基因獨(dú)立遺傳），得到F1與“X植株”雜交，其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比是3：l：3：l．則“X植株”的基因型是（　�。�
A、WwddB、wwDD
C、WwDdD、wwDd

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞成功改造成“iPS”細(xì)胞，此細(xì)胞可以和人胚胎干細(xì)胞相媲美．“iPS”細(xì)胞最終能被培育成人體的多種組織或器官．這說明“iPS”細(xì)胞（　�。�
A、能夠無限增殖
B、不具分化能力
C、能發(fā)育成新個體
D、具有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)水的敘述中，錯誤的是（　�。�
①自由水參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
③水是組成細(xì)胞的成分之一
④細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水
⑤自由水與結(jié)合水的比例與細(xì)胞代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大
⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例基本相同．
A、①④⑤B、①②④
C、⑤⑥D、③⑥

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