2.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A.原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸

B.真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


18.（16分）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請據(jù)圖回答：

 (1)某人一次性飲1000mL清水，1 h 內(nèi)尿量顯著增加，這是由于______________降低，對相關(guān)感受器刺激導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少，其軸突末梢釋放的_______,降低了腎小管和集合管對水的_______________,使水重吸收減少。飲水1 h后，通過圖中a所示的___________調(diào)節(jié)機制，尿量逐漸恢復(fù)正常。

（2）在劇烈運動狀態(tài)下，體內(nèi)會啟動一系列調(diào)節(jié)機制，其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強，其末梢內(nèi)____________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細胞膜上的__________結(jié)合，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，從而促進______________分解，抑制_____________分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運動時能量需要。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


39．（4分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，據(jù)圖分析回答：

⑴生長素類似物作為除草劑的原理是：

①生長素的生理作用具有_____________，即低濃度促進生長，高濃度則會抑制生長。

②對生長素的敏感性：雙子葉雜草________單子葉農(nóng)作物（請?zhí)睢皬娪凇被颉叭跤凇保?/p>

⑵圖中①、②曲線中代表單子葉農(nóng)作物的是_________________。

⑶要除去田間的雙子葉雜草，所用的生長素類似物的濃度最好在__________左右（用圖中字母表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


16． 3.現(xiàn)有氨基酸800 個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A. 798、2 和2      B.798、12和10     C. 799、1和1     D.799、11和9

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


23.下列有關(guān)無機鹽的敘述，正確的是

A.人體的血漿滲透壓由無機鹽維持

B.細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在

C.細胞合成脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽

D.K是構(gòu)成細胞的大量元素，對維持細胞正常功能有重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


7.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)說法正確的是（    ）

A．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

B．蛙的紅細胞中沒有細胞核和眾多細胞器，所以可用來提取細胞膜

C．與胰島素的合成、加工、分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等

D．非相鄰細胞間可以通過信息分子（如：激素、遞質(zhì)、淋巴因子等）和細胞膜接觸等來交流信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


14．人體所有活細胞的細胞膜都能　

 A．在神經(jīng)遞質(zhì)的作用下產(chǎn)生興奮         B．依靠主動運輸轉(zhuǎn)運無機鹽

 C．參與分泌蛋白的轉(zhuǎn)運過程         D．識別侵入體內(nèi)的抗原物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


6．用特異性的酶處理某一生物的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖，進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶，據(jù)此推測，這種細胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進行)      （   ）

A．CO2＋H2O光葉綠體(CH2O)＋O2

B．丙氨酸＋甘氨酸—→丙甘二肽＋H2O

C．C3H4O3(丙酮酸)＋H2O—→CO2＋［H］＋能量

D．C6H12O6＋O2—→CO2＋H2O＋能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


22．下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花光合作用強度影響的實驗裝置示意圖，圖乙為每小時所測得的結(jié)果。據(jù)圖分析錯誤的是       （    ）

A．本實驗可以通過改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來完成自變量的控制

B．本實驗利用甲裝置即可測得圖乙結(jié)果，無需另設(shè)對照組

C．甲裝置不能測得圖乙中的A點數(shù)據(jù)

D．該實驗不能用白熾燈作為光源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案