表1為實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料用相關(guān)試劑進(jìn)行順序處理，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，如表2所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)A組實(shí)驗(yàn)中50%酒精的作用是________；B組實(shí)驗(yàn)中的X染液是_____________。
(2)在C組實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，最可能的原因是_____________。
(3)在D組實(shí)驗(yàn)中，無法辨別細(xì)胞所處的分裂時(shí)期，原因是______________。
(1)洗去浮色    健那綠
(2)細(xì)胞死亡，原生質(zhì)層被破壞，失去了選擇透過性
(3)沒有進(jìn)行染色體的染色
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

(12分)請分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。

組別
材料
實(shí)驗(yàn)條件
觀察內(nèi)容
A
豆?jié){
0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液
液體的顏色變化
B
梨汁或蘋果汁
0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液
液體的顏色變化
C
洋蔥鱗葉表皮
解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等
有絲分裂的過程
D
菠菜葉
二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等
色素種類和顏色
（1）A組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后，對(duì)試管液體的處理方法與B組有何不同？              。
（2）B組試劑的使用方法與A組比較，不同之處是B組：                            。
（3）C組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察不到染色體，原因是                            。如果一個(gè)同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片，且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)處于中期的細(xì)胞位于視野右上方，想在高倍鏡下進(jìn)一步觀察這個(gè)細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目，請從下列選項(xiàng)中選擇正確的操作步驟的代碼并排序                       。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡 ⑤向左下方移動(dòng)裝片 ⑥向右上方移動(dòng)裝片 ⑦向上移動(dòng)裝片 ⑧向下移動(dòng)裝片
洋蔥根尖細(xì)胞生命活動(dòng)中，細(xì)胞核起非常重要的重要，對(duì)細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是                     
（4）某同學(xué)做D實(shí)驗(yàn)后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（圖 1 所示）。據(jù)圖分析，主要吸收紅光的色素是            （填序號(hào)）。 另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想（圖2所示），請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品           。

（5）為研究溫度對(duì)酶活性的影響，某同學(xué)根據(jù)已提供的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)出了如下實(shí)驗(yàn)方案
1．用恒溫水浴鍋、燒杯和鐵架臺(tái)調(diào)好水浴裝置。
2．將量好的酶溶液和天平稱取的蛋白質(zhì)塊分別放入2個(gè)試管，然后將2個(gè)試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)一定時(shí)間，使試管內(nèi)外溫度一致，再將酶溶液和蛋白質(zhì)塊（將雞蛋煮熟后的蛋白部分切成的小塊）倒入同一試管中混合，保溫并記錄蛋白質(zhì)塊消失所需的時(shí)間。
3．將酶溶液改成等量的蒸餾水，重復(fù)步驟2，并注意與步驟2的溫度保持一致，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
4．作好觀察記錄。
你認(rèn)為該方案存在哪些問題？（4點(diǎn)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案