關(guān)于人體中酶與ATP的敘述，正確的是（ ）

A．酶能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能ATP為生命活動(dòng)提供能量

B．酶均在核糖體中合成，ATP主要在線粒體中合成

C．酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用，ATP可以在生物體外發(fā)揮作用

D．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，另一方面激素控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體各部分活動(dòng)的基本方式

C．單細(xì)胞動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)是不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成的

D．反射弧是動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省郟縣一高等五校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素所的器官分別是

A．性腺、甲狀腺、腎上腺 B．垂體、甲狀腺、垂體

C．垂體、垂體、垂體 D．垂體、垂體、腎上腺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中a、b、c分別是核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜

B．圖中的p是線粒體內(nèi)膜，分布著與有氧呼吸有關(guān)的酶

C．圖中m是指葉綠體的類囊體膜，是光反應(yīng)的場所

D．圖中f → c的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段，下列各項(xiàng)敘述正確的是（ ）

A．該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體

B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶

C．提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成

D．無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為a和b兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類必定不同

B. a、b進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

C. 若圖示為紅細(xì)胞，則a可代表O2，b可代表葡萄糖

D. 該圖可以表示人體成熟紅細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列遺傳基本問題的有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．相對(duì)性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如棉花的細(xì)絨與長絨

B．表現(xiàn)型是指生物個(gè)體所表現(xiàn)出來的性狀，而基因型相同表現(xiàn)型一定相同

C．等位基因是指位于同源染色體同一位置的控制相對(duì)性狀的基因

D．性狀分離指雜合體之間雜交后代出現(xiàn)不同基因型個(gè)體的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

等位基因A、a和B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上。讓顯性純合子（AABB）和隱性純合子（aabb）雜交得F1，再讓F1測交，測交后代的表現(xiàn)型比例為1：3．如果讓F1自交，則下列表現(xiàn)型比例中，F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是

A．13：3 B．9：4：3 C．9：7 D．15：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗(yàn)，可使其發(fā)生向右彎曲生長的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案