(2012秋•西城區(qū)期末)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述不正確的是( )

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性

B.傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胰蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞

C.癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列與種群數(shù)量相關(guān)的描述,正確的是( 。
A.一段時(shí)間內(nèi)某種群出生率升高,則在此期間該種群的數(shù)量一定上升
B.若某種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則該種群數(shù)量一定增加
C.利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體,是從直接改變種群的年齡組成入手減少害蟲的數(shù)量
D.我國(guó)一線城市人口的劇烈波動(dòng)往往與遷入率、遷出率有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•江蘇學(xué)業(yè)考試)某研究性學(xué)習(xí)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)試管2比試管1產(chǎn)生的氣泡明顯多,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了( )

A.酶具有專一性 B.酶具有高效性

C.酶具有多樣性 D.酶是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•廣州期末)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的有關(guān)內(nèi)容,不正確的是( )

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出者是施萊登和施旺

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,并認(rèn)為它們的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)核膜

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是:一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宿松縣校級(jí)期末)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力.再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株.流程如圖.據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.過(guò)程①所需的酶是纖維素酶和果膠酶

B.用光學(xué)顯微鏡可初步篩選雜種細(xì)胞

C.融合的原生質(zhì)體再分化就可形成愈傷組織

D.對(duì)雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宿松縣校級(jí)期末)從某海洋動(dòng)物中獲得一基因,其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1.目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是( )

A.合成編碼目的肽的DNA片段

B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體

C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽

D.篩選出具有優(yōu)良特性的模擬肽作為目的肽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,不可能發(fā)生的是①劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),血糖含量降低促使胰高血糖素分泌量增加;②炎熱環(huán)境中,神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控減少甲狀腺激素的分泌;③紅燈剎車時(shí),司機(jī)腿部肌肉中運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢的興奮性遞質(zhì)分泌增加;④病毒入侵時(shí),巨噬細(xì)胞釋放淋巴因子激活B淋巴細(xì)胞( 。
A.②④B.①②③C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是某人獲得抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體的兩種途徑及抗體含量的變化情況.請(qǐng)回答:
(1)途徑①注射的是抗體或抗毒血清,途徑②注射的是抗原或抗破傷風(fēng)疫苗.
(2)破傷風(fēng)芽孢桿菌普遍存在于自然界中,當(dāng)人體受到外傷時(shí),如果傷口大而淺則不宜被感染,傷口小而深則易被感染,由此可以判斷破傷風(fēng)芽孢桿菌的呼吸方式是厭氧型.
(3)正常情況下,途徑②的曲線在7天后逐漸下降,這與能夠產(chǎn)生該抗體的漿細(xì)胞數(shù)目逐漸減少有關(guān).
(4)如果半年后破傷風(fēng)芽孢桿菌再次侵入此人體內(nèi),則與上圖相比,此人體內(nèi)抗體變化的主要特點(diǎn)是抗體出現(xiàn)的峰值比途徑②要大,達(dá)到峰值的時(shí)間比②短.該過(guò)程漿細(xì)胞大量增殖的原因除B細(xì)胞轉(zhuǎn)化之外,還主要與記憶細(xì)胞 迅速增殖轉(zhuǎn)化有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是描述生命現(xiàn)象的模型.以下相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓升高,則b、c可分別代表大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)和垂體釋放抗利尿激素增加
B.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
C.若A代表棉鈴蟲種群.a(chǎn)為誘捕雄蟲,則b、e可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降
D.若A代表細(xì)胞癌變,a為原癌基因和抑癌基因突變,則b、c可分別代表失去接觸抑制和細(xì)胞周期變長(zhǎng)

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