（2013秋•秦安縣期末）如圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中一段時間，其中2號和4號暗箱分別在頂部和右側開孔，使光線能射入．如果要研究光與莖生長的關系，可選擇的裝置是（ ）

A．②④ B．③④ C．①② D．①③

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖關于轉錄的簡式中，一共有幾種核苷酸（　　）
A．5B．6C．7D．8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是（　�。�
A．薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說
B．摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上
C．基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因
D．抗維生素D佝僂病的基因位于常染色體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•新疆校級期末）表示物種Ⅰ和物種Ⅱ是捕食者與被捕食者關系的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•閔行區(qū)一模）下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫（ ）

A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B．淋巴結內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌

C．胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌

D．體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•江都市校級期末）在市場上可見到不均勻（凹凸不平）的西瓜，若切開可見其凹側的種子發(fā)育不良或末發(fā)育，其原因可解釋為（ ）

A．種子的發(fā)育需要提供大量的營養(yǎng)物質

B．發(fā)育著的種子里合成大量生長素能促進果實的發(fā)育

C．未受粉的雌蕊，其子房也可發(fā)育成果實

D．光照不均勻使果實內(nèi)的生長素分布不均勻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•林芝地區(qū)校級期末）以下可以口服的是（ ）

A．胰島素 B．生長激素 C．抗體 D．甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•天水校級期中）黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，子代的性狀表現(xiàn)類型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計的結果如圖所示，請分析回答[黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒（R）對皺粒（r）是顯性]：

（1）子代中圓粒與皺粒的比例是 ．

（2）親本中黃色皺粒與綠色圓粒的基因型分別為 和 ．

（3）子代性狀表現(xiàn)的比例是 ．

（4）子代中黃色圓粒的基因型是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．如圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下說法正確的是（　　）
A．②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段
B．①是光合色素，分布在葉綠體和細胞質基質中
C．③是三碳化合物，能被氧化為（CH2O）
D．④是ATP，在葉綠體類囊體膜上生成

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