19．如圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，以下說法正確的是（　�。�
A．過程②發(fā)生的主要場所是細胞質(zhì)
B．在人體成熟紅細胞中，能發(fā)生過程②③
C．在造血干細胞中，能發(fā)生過程①②③
D．在噬菌體內(nèi)，能發(fā)生過程②③

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過程，該過程表示DNA分子的復制；
圖②中以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程表示轉(zhuǎn)錄；
圖③過程表示發(fā)生在核糖體上的翻譯過程．

解答 解：A、過程②轉(zhuǎn)錄發(fā)生的主要場所是細胞核，A錯誤；
B、在人體成熟紅細胞中，沒有細胞核和各種細胞器，故①②③過程均不能進行，B錯誤；
C、造血干細胞能進行有絲分裂，在有絲分裂過程中存在DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成，所以過程①②③可以發(fā)生在造血干細胞中，C正確；
D、噬菌體屬于病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，因而不能進行復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，所以在噬菌體內(nèi)過程①②③都不能進行，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查DNA的復制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記DNA分子復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能正確分析題圖，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關激素調(diào)節(jié)及應用方面的說法中，正確的是（　�。�
A．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)
B．甲狀腺激素分泌不足，幼年個體發(fā)育會減慢，成年個體呼吸耗氧量會增加
C．切除動物垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少
D．激素間的拮抗作用不利于維持動物體的生長發(fā)育和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．組成人體細胞的主要元素中，占細胞鮮重的百分比和占細胞干重的百分比最多的元素分別是（　�。�
A．C、CB．O、CC．O、OD．C、O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列分析判斷全都正確的一組是（　�。�

①若發(fā)生正常的縮手反射，則甲圖中的興奮傳導是雙向的
②乙圖中功能多、聯(lián)系廣的細胞結(jié)構(gòu)A是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
③丙圖在不同條件下酶促反應速率變化曲線，影響AB段酶促反應速率的限制因子是底物濃度
④丁圖若表示人體細胞中四種基本元素占細胞鮮重的百分比，其中b表示碳元素．
A．②③B．①②④C．①D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．人類對遺傳的認知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為仍為黃色皺粒的個體占$\frac{5}{6}$．進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼．
（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1：1：1：1，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子．如果實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因可能是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上的非等位基因”這一基本條件．
（3）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌．有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ，否定了這種說法．
（4）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基排列順序的多樣性解釋了DNA分子的多樣性，此外，DNA復制時堿基互補配對原則的高度精確性保證了DNA遺傳信息穩(wěn)定傳遞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖乙中的生物對應圖甲中的B、D（用字母表示）．在①、③過程中碳主要以CO2形式進行循環(huán)．
（2）如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用樣方法．
（3）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為N+R．
（4）圖乙中，若蛇的食物有$\frac{4}{5}$來自鼠，$\frac{1}{5}$來自蛙，能量傳遞效率為10%．則從理論上講，蛇每增加1kJ能量，需消耗植物280kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例變?yōu)?\frac{2}{5}$，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原來的$\frac{7}{16}$．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于調(diào)節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（6）該草原曾發(fā)生過火災，但此后又慢慢恢復，該過程屬于次生演替，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖裝置可以用來測量萌發(fā)種子的呼吸速率．以 20 粒萌發(fā)的豆為材料，固定針筒，在適宜溫度下，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)（如表所示）．
 有色液滴移動的距離（mm）
生物時間（分）
010204050
萌發(fā)的豆08162934
（1）裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳．
（2）結(jié)合圖標分析，進行種子萌發(fā)實驗時，有色液體移動的方向是向左，有色液體移動的最大速率是0.8mm/分鐘．
（3）此時測出的是瓶內(nèi)哪種氣體的體積變化？氧氣，種子的主要呼吸方式是需氧呼吸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．脂肪酶遇雙縮脲試劑變紫色，則能水解脂肪酶的酶是（　　）
A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麥芽糖酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南云天化中學高二下期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占18%，Aa的個體占78%，aa的個體占4%�；駻和a的頻率分別是（ ）

A．18%、82% B．36%、64% C．57%、43% D．92%、8%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案