【題目】下列圖中的a. b. c分別表示某捕食鏈中的第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí),每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種個(gè)體數(shù)量如A圖所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量變化如B圖所示。有關(guān)敘述正確的是
A.圖中的a、b、c代表的所有生物,共同組成一個(gè)生物群落
B.圖中a營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物之間的緊密聯(lián)系,不具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.圖中所示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量有較大變化,但物種的豐富度基本未變
D.圖中c營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量的變化,是因?yàn)樗麄儷@得的能量最多
【答案】C
【解析】
A、生物群落應(yīng)包括此區(qū)域的全部生物, A錯(cuò)誤;
B、同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同種生物間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、豐富度是指生物的種類數(shù),從圖中可知,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量有較大變化,生物種類沒(méi)有變化,C正確;
D、最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量最少,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量的變化,可能是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量變化的原因,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)受多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)。圖甲表示生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響,圖乙表示種子在萌發(fā)過(guò)程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對(duì)菠菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高 (cm) | 16 | 20 | 38 | 36 | 20 | 12 |
(1)圖甲中B、C兩點(diǎn)是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根的生理作用效果,說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有____________;試寫出能體現(xiàn)其生理作用特點(diǎn)的兩種生理現(xiàn)象____________________。在菠菜幼苗中,生長(zhǎng)素可由______經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)。
(2)從圖乙可以看出___________對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是___________。
(3)請(qǐng)?jiān)诒肀麑?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完善探究油菜素甾醇促進(jìn)菠菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
①____________________________________________;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的菠菜幼苗,均等分成若干組,每組有等量的多株菠菜,并編號(hào)。
③分別_______________________噴灑對(duì)應(yīng)組的菠菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)量并記錄菠菜株高,計(jì)算取平均值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖元沉積病是由于遺傳性糖代謝障礙,致使糖元在組織內(nèi)過(guò)多沉積而引起的疾病,臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖為人體糖代謝的部分途徑。糖元沉積病I型是6—磷酸葡萄糖酶基因(E)突變所致,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.抑制葡萄糖激酶會(huì)抑制糖元的合成,并未制約體內(nèi)的細(xì)胞呼吸
B.以葡萄糖為底物,細(xì)胞呼吸過(guò)程會(huì)合成ATP,不需要ATP供能
C.血糖濃度低時(shí),正常人體分泌胰島素增加,使血糖濃度恢復(fù)到正常水平
D.給糖元沉積病I型患者注射胰高血糖素不能使血糖濃度恢復(fù)到正常水平
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)讓我們獲知細(xì)胞適應(yīng)氧氣變化的分子機(jī)制。人們對(duì)氧感應(yīng)和氧穩(wěn)態(tài)調(diào)控的研究開始于一種糖蛋白激素——促紅細(xì)胞生成素(EPO),EPO作用機(jī)理如圖1所示:當(dāng)氧氣缺乏時(shí),腎臟分泌EPO刺激骨髓生成新的紅細(xì)胞,調(diào)控該反應(yīng)的“開關(guān)”是一種蛋白質(zhì)——缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)。研究還發(fā)現(xiàn),正常氧氣條件下,細(xì)胞內(nèi)的HIF會(huì)被蛋白酶降解,缺氧環(huán)境下,HIF會(huì)促進(jìn)缺氧相關(guān)基因的表達(dá),使人體細(xì)胞適應(yīng)缺氧環(huán)境;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1) 據(jù)圖分析,紅細(xì)胞數(shù)量與EPO的分泌量之間存在______調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,人體細(xì)胞產(chǎn)生HIF______(填增多或減少),引起缺氧相關(guān)基因的表達(dá),這個(gè)過(guò)程需要的原料有_____________________。
(3)青海多巴國(guó)家高原體育訓(xùn)練基地海拔2366米,中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在比賽前常常到該基地訓(xùn)練一段時(shí)間,從氧穩(wěn)態(tài)調(diào)控角度分析中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員前去訓(xùn)練的原因是:該訓(xùn)練基地海拔較高氧氣稀薄,刺激運(yùn)動(dòng)員__________________________,保證比賽時(shí)細(xì)胞得到足夠的氧氣和能量供給。
(4)腫瘤的生長(zhǎng)需要生成大量的血管以供應(yīng)營(yíng)養(yǎng),腫瘤快速生長(zhǎng)使內(nèi)部缺氧,誘導(dǎo)HIF的合成,從而促進(jìn)血管生成和腫瘤長(zhǎng)大。請(qǐng)據(jù)此提出治療腫瘤的措施:____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種自身免疫病,致殘性強(qiáng)。研究表明,該病的病理改變與腫瘤壞死因子-α(TNF-α)密切相關(guān),而一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過(guò)程示意圖。
(1)圖中的抗原A是______________,常用的促融劑是_______________。細(xì)胞融合完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞、淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞。體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是________________。
(2)HAT培養(yǎng)基的作用是經(jīng)選擇性培養(yǎng)篩選出雜交瘤細(xì)胞,之后還需要進(jìn)行__________培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。最后獲得的雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是___________________。
(3)單克隆抗體的特點(diǎn)是__________________。單克隆抗體的制備涉及細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和____________技術(shù)。
(4)單克隆抗體主要的用途有:_______________________________(至少答兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為拓寬白菜育種的基因資源,改良白菜品質(zhì),研究人員以白菜(2n=20,AA)和甘藍(lán)(2n=18,CC)為材料進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交,以期得到雜種植物。對(duì)兩種親本和某融合植株進(jìn)行細(xì)胞 DNA 含量檢測(cè),結(jié)果如下圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.白菜的 DNA 相對(duì)含量較少說(shuō)明其基因數(shù)量比甘藍(lán)少
B.操作中需要用滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
C.該技術(shù)需要再生細(xì)胞壁后才能進(jìn)行植物組織培養(yǎng)
D.檢測(cè)結(jié)果說(shuō)明待檢測(cè)植株為白菜-甘藍(lán)雜種植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(不考慮基因突變)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.E細(xì)胞和G細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的個(gè)體表現(xiàn)型為正常女性
B.F細(xì)胞和G細(xì)胞含有的相同致病基因可能來(lái)自于家族中的同一祖先
C.這對(duì)夫婦所生子女中,患一種病的孩子的概率為3/8
D.D細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,其中含有兩個(gè)B基因,46個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體細(xì)胞間某種信息交流方式的示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.若細(xì)胞 1 為甲狀腺細(xì)胞,則細(xì)胞 2 可表示垂體細(xì)胞
B.若細(xì)胞 1 為 T 淋巴細(xì)胞,則細(xì)胞 2 可表示漿細(xì)胞
C.若細(xì)胞 1 為胰島 B 細(xì)胞,則細(xì)胞 2 可表示肌細(xì)胞
D.若細(xì)胞 1 為小腸黏膜細(xì)胞,則細(xì)胞 2 可表示胰腺細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們不斷探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)和遺傳物質(zhì)發(fā)揮作用的機(jī)理,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.赫爾希和蔡斯采用放射性同位素標(biāo)記法證實(shí)噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
B.摩爾根采用熒光標(biāo)記技術(shù)將基因定位在了染色體上
C.基因是控制性狀的基本單位,其結(jié)構(gòu)改變將導(dǎo)致生物性狀改變
D.密碼子的發(fā)現(xiàn)在分子水平揭示了生物界的統(tǒng)一性
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