【題目】某動(dòng)物園中,一只猩猩突然暴躁不安,攻擊其他猩猩。為了控制該猩猩,飼養(yǎng)員給其注射了一定量的某物質(zhì),使之出現(xiàn)暫時(shí)休克現(xiàn)象,若要使之迅速蘇醒,可注射另一種物質(zhì)。飼養(yǎng)員給猩猩先后注射的兩種物質(zhì)分別是
A. 胰島素和胰高血糖素B. 麻醉劑和甲狀腺激素
C. 甲狀腺激素和腎上腺激素D. 胰島素和葡萄糖
【答案】D
【解析】
本題考查了各種激素的生理作用,把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)加以總結(jié)和歸納,明確各知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和區(qū)別是解題的關(guān)鍵,低血糖會(huì)導(dǎo)致休克,而降血糖的激素是胰島素,注射葡萄糖可使血糖迅速恢復(fù)正常。
A、給猩猩注射胰島素可出現(xiàn)低血糖休克,胰高血糖素雖然能升血糖,但是作用較慢,若使之迅速蘇醒,最好注射葡萄糖,A錯(cuò)誤;
B、甲狀腺激素不能緩解麻醉癥狀;B錯(cuò)誤;
C、甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,注射甲狀腺激素,只能使猩猩更加狂躁,C錯(cuò)誤;
D、控制該猩猩,飼養(yǎng)員給其注射了一定量的某物質(zhì),使之出現(xiàn)暫時(shí)休克現(xiàn)象,這是注射的胰島素,若要使之迅速蘇醒,可注射葡萄糖,注射葡萄糖可使血糖迅速恢復(fù)正常,D正確。
故選:D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
B. 先用低倍鏡尋找染色體形態(tài)較好的分裂象,再換用高倍鏡觀察
C. 用解離液解離可使組織細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)
D. 裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物果實(shí)重量由三對(duì)等位基因控制,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,對(duì)果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實(shí)重量分別為150g和270g,F(xiàn)將三對(duì)基因均雜合的兩植株雜交,F1中重量為190g的果實(shí)所占比例為( )
A. 15/ 64B. 5 / 64C. 12 / 64D. 3 / 64
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過(guò)體液只運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>
B. 一般情況下一種激素只選擇作用某一種特定的靶器官或靶細(xì)胞
C. 各種激素之間有的存在拮抗作用,有的存在協(xié)同作用
D. 激素作用于靶細(xì)胞之后往往被滅活,從而保證機(jī)體調(diào)節(jié)適應(yīng)多變的環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】21世紀(jì)被認(rèn)為是生物的世紀(jì),目前基因芯片可以在很短時(shí)間內(nèi)觀察病變的細(xì)胞,并分析出數(shù)種由于基因突變而引起的疾病。下列與基因芯片有關(guān)的敘述中,不正確的是( )
A. 利用基因芯片可以進(jìn)行基因鑒定
B. 基因芯片可以用于遺傳病的檢測(cè),而基因治療可用于遺傳病的治療
C. 基因芯片可以改造變異基因
D. 基因芯片技術(shù)能識(shí)別堿基序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸
B.不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不一樣,根、莖、芽敏感程度依次遞減
C.農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除棉花的頂芽解除頂端優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育
D.NAA、2,4-D等生長(zhǎng)素類(lèi)似物可用于防止果實(shí)和葉片的脫落、促進(jìn)果實(shí)的成熟
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄異株的二倍體植物的性別決定方式是XY型。該植物花色有紅色和白色。現(xiàn)用一株純合的紅花雌株和一株純合白花雄株雜交,F1均為紅花,F1隨機(jī)交配,F2表現(xiàn)型及比例如下表所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
紅花 | 白花 | |
雌株 | 15/32 | 1/32 |
雄株 | 9/32 | 7/32 |
(1)為比較該植物雌雄個(gè)體核型的差異,需要對(duì)處于__________的染色體進(jìn)行顯微攝影后通過(guò)剪貼和__________。
(2)控制該植物花色遺傳的基因位于__________。白花父本的基因型可能有__________種,F2紅花雌株中純合子所占的比例為__________。
(3)若取F2中紅花雌雄植隨機(jī)授粉,F3中白花雄株所占的比例為__________。
(4)若選擇F2中純合的白花雌雄植隨機(jī)授粉,F3中是否會(huì)出現(xiàn)紅花植株?__________,分析理由:__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)中所接收的全部太陽(yáng)能是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
C. 能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的、不循環(huán)的
D. 能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,傳遞效率是10%~20%
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