(1)圖表示燕麥胚芽鞘在單側光照下的生長情況,(2)圖表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應,則(3)圖中表示a、b二點生長素濃度變化的曲線應分別依次是
A.①和② |
B.①和③ |
C.②和③ |
D.②![]() |
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省安福中學高二第二學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(18分)甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長素濃度分別為__________ mol/L、__________mol/L。
c點生長素濃度對根生長的效應是________________________________________,對芽的效應是______________________。
(2)乙圖中b側生長素濃度__________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側,這是由于______________引起的,a側生長素對莖生長的效應是__________________。
(3)為驗證在單側光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程:
①實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。
②實驗過程;給以左側單側光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說明。
③實驗結果:
a.________________________________________________________________________。
b._______________________________________________________________________。
c.________________________________________________________________________。
④實驗結論:______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年安徽省滁州中學高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
)甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)乙圖中a側生長素濃度大于 mol/L,b側生長素對根生長的效應是 。
(2)為驗證在單側光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程:
Ⅰ、實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ、下圖表示的是該實驗過程。
Ⅲ、實驗結果及解釋: 若①裝置內胚芽鞘 生長,則表明胚芽鞘的B段沒有發(fā)生生長素的 運輸;②、③裝置內胚芽鞘 生長,表明胚芽鞘A段發(fā)生了生長素的 運輸。
Ⅳ、實驗結論: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(1)圖表示燕麥胚芽鞘在單側光照下的生長情況,(2)圖表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應,則(3)圖中表示a、b二點生長素濃度變化的曲線應分別依次是
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.②和④
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