景天科植物如景天、落地生根等的葉子,具有一個(gè)很特殊的二氧化碳同化方式(如圖)。景天科植物往往生長(zhǎng)于比較干旱的環(huán)境。請(qǐng)分析回答:
(1)景天科植物夜間氣孔開放,細(xì)胞吸進(jìn)二氧化碳,生成草酰乙酸。白天氣孔關(guān)閉,則由 (填化合物名稱)釋放二氧化碳,參與光合作用的 反應(yīng)。
(2)植物在光合作用過程中,光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供 。暗反應(yīng)主要包括兩個(gè)階段,分別是 。從上圖中推測(cè),“RuDP”屬于暗反應(yīng)中生成的 (填“三碳化合物”或“五碳化合物”)。
(3)景天科植物夜間氣孔開放,白天氣孔關(guān)閉。這對(duì)于其適應(yīng)生長(zhǎng)環(huán)境具有什么意義? 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比.正確的說(shuō)法是( )
A.跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大
B.跑1500米時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)
C.跑100米時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
D.馬拉松跑時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀。該雌鼠與野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型,又有突變型。若要通過一次雜交試驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個(gè)體最好是
A.野生型(雌)×突變型(雄)
B.野生型(雄)×突變型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突變型(雌)×突變型(雄)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.植物在該生態(tài)系統(tǒng)中的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
B.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能
C.由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,故該濕地可以處理大量的污水
D.增加該濕地中生物種類可提高生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )
A.甲為出生率和遷入率,乙為死亡率和遷出率
B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來(lái)間接影響種群密度
C.丁為年齡組成,穩(wěn)定型的出生率最大
D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,不能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
ATP中的“A”是由 (化學(xué)物質(zhì))組成的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因敘述中,不正確的是
A.與細(xì)胞表面積和體積的比例有關(guān)
B.細(xì)胞核的大小是有一定限度的
C.細(xì)胞的體積與細(xì)胞核無(wú)關(guān)
D.細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在最適溫度下,圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示pH=b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,下列說(shuō)法正確的是
A.溫度降低,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
B.H202量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
C.pH由b降低到a時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
D.pH=c時(shí),點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同
B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式
C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響
D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同
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