某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害

B．在愈傷組織培培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞

C．出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控

D．生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含α—萘乙酸等生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用溴甲酚紫指示劑檢測(cè)金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下，相關(guān)敘述不正確的是

A．黑暗處理的目的是使金魚藻不進(jìn)行光合作用

B．溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因?yàn)槿芤簆H減少

C．圖中實(shí)驗(yàn)操作3〜5能證明光合作用吸收CO2

D．該實(shí)驗(yàn)可證明呼吸作用釋放CO2，光合作用釋放O2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交得到的子二代基因型，其中部分基因型并未列出，而僅用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A．1、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣

B．在此表格中，YYRR只出現(xiàn)一次

C．在此表格中，YyRr共出現(xiàn)四次

D．基因型出現(xiàn)幾率的大小順序?yàn)?>3>2>1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是

DNA分子雜交鑒定細(xì)菌克隆示意圖

A．根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目

B．外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制

C．重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

D．放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH 的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者，希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法錯(cuò)誤的是

A．首先經(jīng)超排卵處理后進(jìn)行體外受精

B．從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測(cè)基因型

C．根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選基因型為hh 的胚胎

D．將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是科學(xué)家利用供體生物DNA中的無(wú)限增殖調(diào)控基因，制備單克隆抗體的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．經(jīng)限制酶處理后的目的基因與載體的黏性末端相同

B．Ⅰ是經(jīng)特定抗原免疫過(guò)的B淋巴細(xì)胞

C．此種制備單克隆抗體的方法涉及轉(zhuǎn)基因及動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)

D．經(jīng)檢測(cè)和篩選后的Ⅱ，既能無(wú)限增殖又可分泌單克隆抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A．自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)

B．胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化

C．組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過(guò)程

D．造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力，可用于治療白血病

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．自然選擇直接作用的是生物個(gè)體，而且是個(gè)體的表現(xiàn)性

B．在自然選擇的作用下，種群基因頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定方向不斷進(jìn)化

C．突變、基因重組和自然選擇都會(huì)直接導(dǎo)致種群基因頻率的改變

D．不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物科學(xué)是不斷發(fā)展和完善的學(xué)科，下列相關(guān)說(shuō)法最科學(xué)的是（）

A．基因位于染色體上，并呈線性排列

B．新物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離

C．轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核中以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程

D．種群基因庫(kù)是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因

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