【題目】下圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．D時(shí)期細(xì)胞中發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂。

B．在L時(shí)期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr

C．在F時(shí)期發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍

D．在I時(shí)期DNA與染色體之比為2∶1

【答案】C

【解析】

試題分析：分析圖可知，圖中A→E時(shí)期表示有絲分裂，F(xiàn)→M時(shí)期表示減數(shù)分裂。D時(shí)期對(duì)有絲分裂后期，此時(shí)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，A正確；L時(shí)期對(duì)應(yīng)減數(shù)第二次分裂后期，此時(shí)正發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂，雖然細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，即沒(méi)有等位基因，但進(jìn)入減數(shù)第二次分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)每條染色體上含有姐妹染色單體也就含有相同基因，B正確；A、F微細(xì)胞分裂間期，特點(diǎn)是完成了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，當(dāng)然離不開(kāi)DNA的解旋、翻錄和翻譯等過(guò)程，但對(duì)真核生物而言DNA的解旋和轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行的，但翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行的，C錯(cuò)誤；I時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期，每條染色體上含兩條單體，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)都很低的發(fā)育階段是

A. 嬰兒 B. 青春期 C. 成人 D. 老年

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列生物特征的敘述，正確的是

①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細(xì)菌 ④衣藻 ⑤金魚(yú)藻 ⑥煙草花葉病毒

A.①②⑥都是原核生物

B.①②③都不含葉綠素，都可以將CO2合成糖類(lèi)等有機(jī)物

C.①②③都是異養(yǎng)型生物，且都能進(jìn)行有氧呼吸

D.③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體產(chǎn)生氣體過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的有( )項(xiàng)

①產(chǎn)生氣體的過(guò)程都有水的參與

②產(chǎn)生氣體的過(guò)程都會(huì)產(chǎn)生ATP

③產(chǎn)生氣體的過(guò)程都受溫度的影響

④產(chǎn)生氣體的過(guò)程都與生物膜有關(guān)

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的組合是

①消化酶 ②抗體 ③維生素 ④血漿蛋白

⑤SO42- ⑥O2 ⑦血紅蛋白

A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．②④⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物：用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，則此異物可能存在于

A．物鏡上 B．目鏡上 C．實(shí)驗(yàn)材料中 D．反光鏡上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】格里菲思(F.Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果( )

A．證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B．證明了RNA是遺傳物質(zhì)

C．證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D．沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a管呈藍(lán)色，與a管相比，c管的顏色更 （深或淺），兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是 。

（2）在b、d試管中各加入等量的斐林試劑，煮沸后，b管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更 ，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）曲線 為糖尿病患者的。

（2）造成AB段血糖升高生理活動(dòng)可能是 。

（3）在乙的血糖濃度變化中，實(shí)現(xiàn)BC段的代謝主要途徑是 。能夠促進(jìn)BC過(guò)程進(jìn)行的激素是 ，能夠抑制BC過(guò)程的激素是 。

（4）曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度，此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑主要是 。

（5）假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1小時(shí)后，給他注射適量的胰島素，那么該患者的血糖變化為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案