【題目】紅細胞含有大量的血紅蛋白,我們可以選用豬、牛、羊或其他哺乳動物的血液來提取和分離血紅蛋白,請回答下列有關(guān)問題:
(1)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,取血回來,經(jīng)處理并離心,收集血紅蛋白溶液。
①加入檸檬酸鈉的目的是________。
②以上所述的過程為樣品處理,它包括________、________、分離血紅蛋白溶液。
(2)收集的血紅蛋白溶液可以在透析袋中透析,這就是樣品的粗分離。
①透析的目的是______________。
②透析過程中需要用到________緩沖液。
(3)通過凝膠色譜法將樣品進一步純化,最后經(jīng)SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定。
①凝膠色譜法是根據(jù)________分離蛋白質(zhì)的方法。
②加入SDS可以使蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率完全取決于___________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可提取干擾素用于制藥。
(1)進行轉(zhuǎn)基因操作前,需用__________________酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞作為受體細胞。
(2)若需在短時間內(nèi)獲得較多的外源基因,通常采用________技術(shù)。該技術(shù)的反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含:引物、模板DNA、_______________和____________。其反應(yīng)過程中引物與模板DNA鏈結(jié)合依靠___________________________原則完成。
(3)為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達,需要把來自基因文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的__________和__________之間。
(4)檢測人干擾素基因是否已整合到了家蠶細胞的染色體上,可采用_____________________技術(shù)。
(5)利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)家蠶細胞時,貼壁分裂增殖的細胞會表現(xiàn)出__________________現(xiàn)象,進而停止分裂增殖。此時,瓶壁上形成的細胞層數(shù)是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】子葉顏色(AA表現(xiàn)深綠,Aa表現(xiàn)淺綠,aa為黃化,且此表現(xiàn)型在幼苗階段死亡)受B、b基因影響。當B存在時,A基因能正常表達;當b基因表達時,A基因不能表達。子葉深綠和子葉淺綠的兩親本雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)黃化苗。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 親本的基因型為AABb、AaBb
B. F1中子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃化=3:3:2
C. 大豆子葉顏色的遺傳遵循基因的自由組合定律
D. 基因型為AaBb的親本自交,子代有9種基因型、4種表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白質(zhì)和mRNA,稱為生殖質(zhì)。用紫外線照射受精卵下部能夠破壞生殖質(zhì)。某研究小組選擇蛙受精卵進行探究實驗,處理方式和實驗結(jié)果如下:
實驗1:受精卵未做任何處理
蛙胚生殖腺中有生殖細胞
實驗2:用紫外線照射受精卵的下部
蛙胚生殖腺中無生殖細胞
實驗3:移植正常生殖質(zhì)至經(jīng)紫外線照射過的下部
蛙胚生殖腺中有生殖細胞
有關(guān)分析不正確的是( )
A.本實驗主要是為了探究生殖細胞的形成是否與生殖質(zhì)有關(guān)
B.實驗1為對照組,可排除其他條件對實驗結(jié)果造成的影響
C.實驗2結(jié)果產(chǎn)生的直接原因是紫外線破壞了受精卵中的部分基因
D.實驗3表明生殖質(zhì)可在不同受精卵之間進行移植且仍能保持活性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗推理→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中,正確的是( )
A. 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B. 孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上提出研究問題
C. 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交
D. 孟德爾為了驗證所作出的假設(shè)是否正確,設(shè)計并完成了正、反交實驗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】卵細胞作為生殖細胞,在生物技術(shù)中可用于
①克隆動物時細胞核的受體
②進行體外受精,培育試管動物
③形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動物的受體細胞
④植物組織培養(yǎng)形成試管苗
⑤動物細胞融合形成單克隆抗體
⑥形成受精卵,利用轉(zhuǎn)基因和植物組織培養(yǎng),培育抗蟲棉植株
A. ①②③④ B. ①②③⑥ C. ①③⑤⑥ D. ③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBb(兩對基因是獨立遺傳)的植物,將其花粉離體培育成幼苗,再用秋水仙素處理,所有成體進行自交,產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型種類及比例是( )
A. 2種,1∶1 B. 4種,1∶1∶1∶1
C. 2種,3∶1 D. 4種,9∶3∶3∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進行的是。
①我國科學家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻
②我國科學家將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉
③我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒
④我國科學家通過體細胞克隆技術(shù)培育出克隆牛
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ②③④
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【題目】回答以洋蔥為實驗材料的有關(guān)問題。
(1)在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中,確保細胞分散開來的操作流程(步驟)是 ;根據(jù)細胞中 判斷各細胞所在時期。
(2)低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗中,染色體數(shù)目加倍的原因是 ;用卡諾氏液浸泡洋蔥根尖的目的是 。
(3)觀察DNA和RNA在洋蔥鱗片葉細胞中的分布時,常用 進行染色。
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