如圖表示甲、乙、丙三個種群生物對同種食物不同大小個體的捕食比例，下列說法正確的是（ ）

A．據(jù)曲線的變化趨勢可知，乙以甲為食、丙以乙為食

B．甲與乙、乙與丙之間存在競爭關系，甲與丙之間不存在競爭關系

C．某地區(qū)僅有該種類食物存在時，乙種群最可能保持數(shù)量的基本穩(wěn)定

D．圖示捕食狀況是長期自然選擇的結果，故不再發(fā)生變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．物質運輸是細胞生存的物質保障，下列關于物質運輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是（　�。�
A．在胰島素合成與分泌的過程中，生物膜發(fā)生了結構與功能上的直接聯(lián)系
B．吞噬細胞攝取病菌既需要載體蛋白也需要消耗ATP
C．生長素在植物體內只能進行極性運輸
D．在水鹽調節(jié)過程中，腎小管上皮細胞對水的重吸收屬于被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關于癌細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．癌細胞的細胞周期一般比較短
B．癌細胞膜表面的糖蛋白數(shù)量比正常的體細胞少
C．癌細胞在分裂、生長過程中需要大量的核糖體參與合成蛋白質
D．細胞癌變是由于正常細胞基因突變產生了原癌基因和抑癌基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

激素作為一種化學信號，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞．如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制．請結合圖中信息回答下列問題．

（1）由圖可知，激素①主要通過影響 來調節(jié)生命活動．

（2）若結構乙表示胰島A細胞，結構甲通過釋放“某化學物質”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學物質是 ，激素②作用的靶細胞主要是肝細胞，其引起的主要代謝變化及產生的生理反應是 ．

（3）結構甲、乙、丙中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是 ．

（4）若激素①表示雄激素，其有促進蛋白質合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內貯存的脂肪減少等作用．個別男性運動員長期服用雄激素，對其性腺造成的危害是 ．

（5）若激素①是甲狀腺激素，在寒冷環(huán)境中能促進人體產熱的調節(jié)過程是 ，（填圖中字母）同時人體皮膚減少散熱的生理反應是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一為桃樹，二為龍爪槐，則它們頂芽產生的生長素的運輸方向依次為（ ）

A．A→B，A→B B．B→A，B→A

C．A→B，B→A D．B→A，A→B

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鈉鉀泵是一種轉運蛋白，面向細胞質一側有一個ATP結合位點和三個鈉離子結合位點，面向細胞外側有兩個鉀離子結合位點．利用ATP供能，實現(xiàn)鈉鉀離子的逆濃度轉運．下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．通過該轉運蛋白轉運鈉鉀離子的方式為主動轉運

B．該轉運蛋白在轉運過程中會發(fā)生可逆的形變

C．該過程為動作電位的產生積累了離子濃度差

D．轉運過程不可能造成質膜內外產生電位差

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切除老鼠體內的甲狀腺，10d后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比，切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降，并且無法檢驗出其血液中甲狀腺激素．切除5d后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5d，過10d后觀察，其物質代謝能力沒有下降．由此可推測：甲狀腺激素能增強物質的代謝能力．為了證明這一推論，有必要進行其他幾組對比實驗，以作觀察比較．你認為下列哪項為最適宜的對比實驗組（ ）

A．既沒有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實驗組

B．增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術，過5d后再移植甲狀腺的實驗組

C．從進行切除后的第5d開始，只注射用于該實驗的溶劑的實驗組

D．將溶解于另一種溶劑的（與上述溶液不同）的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術的實驗組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省南校高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示蛋白質結構的一部分，圖中A、B、C、D標出分子中不同的化學鍵，當?shù)鞍踪|發(fā)生水解反應時，斷裂的化學鍵是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成，請回答下列有關問題：
（1）采茶主要集中在春、秋兩季，隨著采摘批次的増加，新梢的數(shù)量太太增加，從激素調節(jié)的角度看，原因是解除了頂端優(yōu)勢，促進了側芽的生長發(fā)育．
（2）茶樹常采用扦插繁殖，研究小組為探宄不同濃度三十燒醇（植物生長調節(jié)劑）對茶樹插條生根的影響，完成了一組預實驗，結果如圖．
①該實驗的自變量是三十烷醇的濃度；從圖中所示可知，此實驗的對照有兩大類：一是用三十烷醇濃度為0（或蒸餾水）處理插條，作為空白對照；二是用不同濃度的三十烷醇溶液處理插條進行相互對照．
②從預實驗的結果可知，三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有促進（填“抑制'“促進”）作用．
③若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度，還應增設實驗組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應設在8～15ppm之間．
④用三十烷醇處理茶樹插條的簡便方法中、浸泡法法所用的濃度較低，處理所需時間較長．

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